在当今竞争激烈的市场环境下，组织的绩效提升已成为企业生存和发展的重要目标。而这一目标的实现，离不开人才的有效发展和运用。如何将外部的优秀经验转化为内部的学习与应用，是每一个组织必须面对的挑战。在此背景下，现场讲师认证培训应运而生，为组织培养内训师和讲师提供了有效的路径。
马斌
TTT培训实战专家
培训咨询
随着市场竞争的加剧，许多企业意识到仅仅依靠外部培训已无法满足自身发展的需求。外出培训成本高昂，且课程内容往往无法对症下药，导致学员在学习后无法有效转化为实际运用。这使得组织在发展过程中面临着人才流失、经验流失等困境。因此，如何通过有效的讲师培训与认证来提升组织内部的学习能力，成为了企业亟需解决的问题。
本次培训课程的目标是通过五问课程开发法，帮助学员明确课程目标、开发工具及教学法的运用。通过现场的实践演练和线上线下辅导，使课程内容更加精致，确保学员能够在培训结束后，具备更强的课程开发能力和授课技巧。
参与该培训的学员将通过以下几个方面获得收益：
最终，学员将在培训结束后，能够输出25门课程，真正实现知识的内化与应用。
课程开发的关键在于明确目标和结构，这也是本次培训的核心内容。以下是课程开发的具体内容：
企业进行培训的目的不仅是传授知识，更是为了提升整体的工作绩效。通过培训，企业能够建立学习型组织，推动持续改进和创新，从而在竞争中立于不败之地。
成人学习者通常具有较强的功利性、遗忘性和耐久性差等特点。因此，讲师在设计课程时需要充分考虑这些因素，以提高学员的学习效果。
五问课程开发法是本课程的核心工具，通过问对象、问主题、问收益、问结构和问教学法，帮助学员系统化地进行课程开发。
通过目标确定的2W1H原则，学员将能够识别授课对象、明确课程主题，并清晰设定学员的学习收益。
学员将学习三种课程结构顺序，以及如何运用思维导图和3S分类整理法搭建逻辑框架，确保课程内容的连贯性和条理性。
PPT是课程传达的重要工具，学员将学习如何制作和美化PPT，使其更具视觉吸引力和信息传达效果。
通过引人入胜的自我介绍、提问技巧和案例分享等教学法设计，提升课堂的互动性，增强学员的参与体验。
授课技巧是提升讲师授课能力的关键部分，以下是主要内容：
讲师在授课前常常会感到紧张，通过专家信念、充分准备和多讲多练等方法，可以有效缓解这种紧张情绪，提高授课自信心。
开场是课程成功的关键，讲师需要通过全感观表达和暖场活动，迅速调动学员的学习兴趣，营造良好的学习氛围。
讲师在授课过程中需要清晰表达课程结构，并通过提问、互动等方式，保持课堂的活跃性，确保学员的参与度。
课程结尾同样重要，讲师需要总结课程内容，呼吁学员行动，确保学习效果的延续。
在课程的最后阶段，学员将进行说课与点评。通过专家的即时反馈，学员能够快速识别自身的不足，并在实践中进行改进。
现场讲师认证不仅是对讲师能力的认可，更是提升组织内训师专业性的重要手段。通过系统的培训与认证，能够有效提升讲师的授课水平，增强其在组织中的存在感和影响力。此外，讲师认证还能够帮助组织建立起一套完善的培训体系，确保培训效果的持续性和有效性。
现场讲师认证课程旨在通过系统的培训与实践，帮助学员掌握课程开发与授课的核心技巧，从而推动组织内部的学习与发展。面对日益激烈的市场竞争，企业唯有不断提升内部讲师的专业能力，才能在人才争夺战中立于不败之地。因此，参加现场讲师认证培训，将是每一位希望提升自身能力与组织绩效的从业者的一次重要机会。
