在当今社会，公众表达的能力愈发受到重视。无论是在企业内的培训课程中，还是在日常生活中，有效的表达能力都能帮助我们更好地传达思想、分享经验和影响他人。然而，许多人在公众表达时常常感到紧张、害怕，甚至出现忘词的情况。本文将结合培训课程的内容，深入探讨公众表达的重要性、技巧，以及如何在实践中提升这一技能。
马斌
培训咨询
随着信息时代的到来，公众表达的形式和渠道也愈加丰富。从传统的面对面演讲到线上直播、视频分享，公众表达的方式不断演变。然而，尽管技术在进步，许多人在实际表达中仍面临诸多挑战。尤其是在企业培训中，内部讲师往往由于缺乏系统的表达技巧，导致课程效果不如预期。
企业老板逐渐意识到，外部老师虽然在专业知识上具备优势，但由于对企业文化和内部流程的不了解，往往无法有效解决实际问题。因此，越来越多的企业开始重视内部业务专家的经验萃取，以推动组织绩效提升并服务于战略目标。与此同时，企业内部的培训师虽然在内容上具有优势，但在授课表达方面却显得不够专业，这就需要通过系统的培训来提升他们的公众表达能力。
在公众表达中，有几个核心要素是不可忽视的。这些要素不仅影响表达效果，还直接关系到听众的感受和课程的互动性。
许多讲师在公众表达时会感到紧张，甚至恐惧。这种情绪会影响他们的表现和课程的效果。为此，掌握一些缓解紧张的技巧是非常必要的。
紧张的表现各不相同，常见的有：
紧张的原因多种多样，主要包括：
为了解决紧张的问题，讲师可以尝试以下几种方法：
在正式授课前，做好充足的准备是确保课程成功的关键。以下是一些重要的准备事项：
为了提升公众表达的效果，讲师在备课时可以遵循以下三步法：
制作一份详细的讲师手册，包含以下五个要素：
熟悉课程的逻辑结构，使用思维导图等工具将整体结构进行还原，理清思路。
掌握多种教学方法，如现场提问法、案例分析法、角色扮演法等，灵活运用到授课中。
在公众表达中，授课技巧的掌握是提升效果的关键。以下是一些有效的授课技巧：
开场时应使用全感官表达式登场，照顾学员的视觉和听觉。可以通过引入轻松的故事或问题来吸引学员的注意力。
在教学过程中，声音的训练、控场的能力以及工具的运用都是不可或缺的。
课程结束时，进行总结归纳，呼吁行动，确保学员能够带走实用的知识和技能。结束时注意保持良好的情绪和状态，给学员留下深刻的印象。
尽管理论知识重要，但实践更能提升公众表达的能力。通过课堂演练的方式，让学员在实际场景中进行练习，从课程的开场到过程再到结尾，进行全流程的学习和练习。只有在不断的实践中，讲师才能找到适合自己的表达方式，提升公众表达的自信心和感染力。
公众表达是一项重要的技能，它不仅关系到个人的职业发展，也影响到组织的整体绩效。通过系统的培训与实践，讲师能够掌握有效的表达技巧，提升自信心，从而在公众表达中游刃有余。希望每位讲师都能在公众表达的道路上不断探索与成长，为自己的职业生涯增添光彩。
