随着企业对培训需求的不断增加，内部培训师的角色变得愈发重要。企业希望能利用自身的业务专家，借助他们的经验和知识来推动内部学习，提升组织绩效。然而，尽管内部培训师在内容上具有优势，但在授课技巧和表达能力方面，往往无法与职业讲师相提并论。因此，提升培训师的职业风范，不仅是个人素质的提升，更是企业整体培训效果的保障。
马斌
培训咨询
近年来，许多企业意识到，外部培训师在实际操作中可能难以针对企业的具体问题进行有效指导。因此，越来越多的公司开始重视内部培训师的培养。通过对内部业务专家的经验萃取，企业希望能够促进知识的内部复制，从而推动组织绩效的提升，最终实现企业的战略目标。
尽管如此，企业内部培训师往往在授课时面临诸多挑战。很多内部培训师虽然参加了多次“培训师培训”（TTT），但由于时间有限，缺乏针对授课技巧的深入研究，导致他们在实际授课时仍然会出现以下问题：
因此，本课程旨在帮助企业内部培训师提升他们的公众表达和控场能力，具体内容涵盖缓解紧张的方法、课前准备、开场破冰技巧、有效表达的技能等，帮助他们在实际授课中更好地应对各种挑战。
本课程被设计为一天的集中培训，时间为6小时，课程对象包括企业专兼职讲师、业务专家和对授课技巧感兴趣的员工。通过理论讲授、情景模拟、分组讨论、现场展示和课后训练任务等多种形式，确保学习的全面性和实用性。
课程的核心收益包括：
在课程的第一部分，重点介绍成人学习的特点和信息接受的方式。了解成人学习的特点有助于培训师更好地设计课程内容，提高学员的学习效果。此部分内容包括：
此外，培训师在授课技巧提升后的影响力也是本部分的重要内容。通过提高授课技巧，培训师能够在多个场合中展现出色的表达能力，包括培训教学、会议发言和工作汇报等。
紧张和恐惧是许多培训师在授课前常常面临的心理障碍。本课程将探讨紧张与恐惧的表现及原因，并提供有效的缓解方法：
通过对这些内容的深入分析，培训师可以在授课前做好心理准备，提升自信心，从而更好地应对课堂挑战。
开场是课程成功的关键。本部分将教授培训师如何通过有效的开场来调动学员的兴趣。内容包括：
通过这些技巧，培训师能够在课程开始时就吸引学员的注意力，提升他们的参与感。
在授课过程中，良好的表达能力和互动技巧是必不可少的。本部分内容将重点讲解：
通过实操演练，培训师将能够在实际授课中灵活运用这些技巧，增强课程的互动性和效果。
课程的最后一部分将讲解如何有效地结束课程。一个有力的结尾能够帮助学员更好地消化课程内容，并激励他们在未来的工作中应用所学知识。常见的收尾方法包括总结归纳和呼吁行动。
通过本课程的学习，培训师将能够全面提升自身的授课技能，展现出专业的职业风范。这不仅有助于个人职业发展，也将为企业的培训质量和效果提供强有力的支持。
提升培训师的职业风范是一个系统的过程，从理论知识到实操演练，每一个环节都至关重要。通过有效的培训，企业内部的培训师将能够更自信地站在讲台上，灵活应对各种突发状况，带动学员积极参与，最终实现培训目标，推动企业的发展。
