提升授课技巧的五大有效方法分享

提升授课技巧的有效策略

在现代教育和培训领域，授课技巧的提升显得尤为重要。随着竞争的加剧，如何通过有效的授课方法增强学员的学习体验，成为了许多教育工作者面临的挑战。针对这一情况，基于“以赛促训”的培训模式，通过系统的课程设计和实践指导，能够帮助内部讲师在短时间内显著提升授课能力。

马斌：赛前突击训练营 四步打造冠军级内训师大赛课程

通过“以赛促训”的方式，本课程旨在全面提升内部讲师的授课能力与水平。学员将通过多次优化课程设计、添加互动环节、形象包装等，获得实战经验和自信。两天的高强度培训中，20%的讲授、20%的练习和60%的实战训练相结合，确保学员在赛前

马斌 培训咨询

课程背景

以赛促训是一种创新的培训模式，旨在通过比赛前的课程开发、授课技巧训练、课后的模拟训练，以及赛前的集训辅导，全面提升学员的综合素质。这种方法不仅强调理论学习，更注重实践操作，使得学员在实际授课中能够灵活运用所学知识。通过反复的上台训练和课程复盘，学员可以在短时间内提升实战能力，真正做到学以致用。

课程收益

• 课程优化：对课程进行两次以上的优化打磨，使内容更加精炼和易于理解。
• 互动训练：为每一个课程添加互动元素，增强学员参与感，提升学习效果。
• 形象包装：提供形象塑造的建议，帮助讲师在授课过程中展现更好的个人形象。
• 演练标准化：进行标准化的物品进场、演绎、退场的演练，保证授课过程的流畅性。

课程结构与内容

本课程为期两天，共计12小时，课程形式为20%讲授、20%练习及60%实战训练。通过多种形式的学习，帮助学员在实践中不断提升授课技巧。

第一讲：磨结构 - 四种模型重塑精品课程

在这一部分，学员将学习如何优化课程结构。通过审视学员的2-3个课件，讲师将提供标题修改建议，帮助学员发现并学习优秀标题的构建方法。运用“皮带轮”的行动学习方式，学员将能够获得优质标题的撰写技巧。

同时，讲师将介绍两种目标撰写方式，帮助学员明确课程目标的重要性。学员在小组内分享自己的标题，促成相互学习与讨论。此外，通过导图结构的示范，讲解如何优化课程结构模型，使之更加系统化和逻辑化。

第二讲：造工具 - 工具运用打造躁动课堂

工具的运用是提升课堂活跃度的关键。本讲将介绍两种常见的互动工具：表单法和游戏法。通过现场优化三问的方式，帮助学员思考课堂中是否具备必要的互动工具和话术。学员在此过程中将优化自己的工具模型，学会如何将这些工具有效地运用到授课中。

第三讲：塑形象 - 魅力四射获得形象加分

外在形象在授课中同样至关重要。在这一环节，学员将进行初试讲并接受点评，讲师将提供关于着装、发型及外表的打造建议，帮助学员提升个人形象，增强授课时的自信心。

第四讲：破授课 - 自信满满赢得满堂喝彩

在这一部分，课程重点放在自我介绍的设计及授课技巧的提升。学员将学习如何设计比赛型自我介绍，掌握声音、站姿、手势的运用，以及如何与PPT结合。在登场与退场训练中，学员将进行道具运用讲解与建议，确保在授课过程中能够自如地运用各种资源。

实战训练与反思

课程的最后一部分将为学员提供实战训练的机会。在模拟授课中，讲师将根据学员的表现进行点评和建议，帮助他们及时调整授课方式。此外，课程复盘环节将促使学员反思自身的授课经验，发现问题并提出改进措施。

总结与展望

通过“以赛促训”的培训模式，讲师们将能够在短时间内有效提升授课技巧，增强课堂的互动性和参与感。随着课程的不断优化与实践，讲师不仅能提升自身的授课能力，也能为学员创造更为优质的学习体验。未来，培训课程将继续秉持以学员为中心的原则，不断探索更为有效的授课技巧和方法，为教育事业的发展做出更大的贡献。

提升授课技巧的策略总结

在授课过程中，讲师应重视以下几个方面以提升授课效果：

• 课程设计：合理规划课程内容和结构，使之符合学员的学习需求和认知水平。
• 互动方式：增加课堂的互动性，通过问答、讨论等形式提升学员的参与感。
• 形象塑造：注重个人形象的打造，通过适当的着装和自信的表现赢得学员的认可。
• 实战演练：通过模拟授课和现场反馈，不断优化授课技巧和方法。

总之，授课技巧的提升是一个系统性工程，需通过不断的学习、实践和反思，才能在教育领域中脱颖而出。希望每位讲师都能在这个过程中找到适合自己的授课风格，创造出更具影响力的课堂。