提升直播课程制作技巧，让教学更生动有效

直播课程制作的全方位指南

2020年初，全球爆发的新型肺炎疫情对教育和培训行业造成了前所未有的冲击。为了响应国家号召，学校和企业纷纷停课，传统的面授课程面临着巨大的挑战。在这一背景下，直播课程应运而生，成为了教育工作者和企业培训师的重要选择。然而，制作一门高质量的直播课程并不是一件容易的事情。教师们需要掌握多种技能，包括选题、线上教学设计、课程互动等。本篇文章将深入探讨直播课程制作的各个环节，帮助内训师们快速上手，提升线上授课的效果。

马斌：“交互式在线直播” 让在线授课同样出彩V12.0

为应对2020年初新型肺炎疫情带来的线下教学和培训挑战，本课程专为内训师、企业骨干及对线上教学感兴趣的人员设计。通过两天的集中学习，学员将掌握“直播设计四步曲”和“课件制作三板斧”，并学会多种互动教学方法，制作生动有趣的直播课程

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课程的背景与意义

随着疫情的蔓延，传统的面授课程被迫中断，教育的交付方式也随之改变。直播课程作为一种新兴的教学方式，能够有效避免人员聚集，满足学习需求。然而，教师在制作直播课程时面临诸多挑战，包括如何吸引学员、如何设计课程内容、如何进行有效互动等。因此，掌握直播课程的制作技巧显得尤为重要。

课程收益与目标

通过本课程的学习，学员将能够：

• 运用“直播设计四步曲”制作完成线上直播课程。
• 运用“课件制作三板斧”收集素材，并制作出适合线上直播的课件。
• 调整好心态，做好充足的课程准备工作。
• 运用多种教学互动方法，授课生动有趣。
• 掌握课程推广的二大法宝，自行制作课程海报。

直播课程制作的四个关键步骤

一、设——交互式直播内容设计

在直播课程设计中，内容是最核心的部分。与线下授课相比，线上直播的优势在于可以更有效地传达信息，同时也具有更大的灵活性。然而，线上直播也存在一些不足，例如缺乏面对面的互动，容易导致学员的注意力分散。因此，设计一门与众不同的直播课程至关重要。

直播课程设计的四步曲包括：

• 制片监理：确定课程主题，聚焦特定人群和关键问题。
• 编剧定稿：进行情境设计，撰写课程大纲。
• 导演剧情：运用多种教学方法，如案例分析、视频演示等。
• 美工呈现：通过精美的PPT和动态设计，提高课程的颜值。

二、备——网红化直播道具准备

直播课程的成功离不开良好的设备和道具的支持。教师需要准备好相关的硬件和软件，以确保直播的流畅性和效果。

直播设备的准备包括：

• 四大硬件：电脑、摄像头、麦克风和手机。
• 四大辅件：手绘板、绿布、补光灯和工具包。
• 四大软件：网络、直播软件、美颜软件及测试工具。

此外，教师应提前做好直播状态的准备，包括心态调整、形象准备、环境布置和课程熟悉等。

三、道——交互式直播课程授课

直播课程的授课过程是与学员互动的关键环节。教师需要在直播前做好充分的准备，以确保课程的顺利进行。

在直播入场时，教师可以采取以下步骤：

• 提前半小时准备，播放音乐提醒学员签到。
• 欢迎学员，进行简单的互动交流。
• 抛出痛点，引发学员兴趣。
• 设置倒计时，提醒学员送花等互动行为。

在直播开场时，教师需聚焦主题，自我介绍并激发学员的兴趣，确保课程顺利展开。精彩的演绎也同样重要，教师应注意眼神、手势和语言的传递，以增强课程的感染力。

四、位——直播师推广二大法宝

为了让更多的学员参与直播课程，教师需要掌握一些推广技巧。首要的是制作吸引人的讲师海报，利用社交媒体进行宣传。其次，教师还可以使用OBS等软件制作虚拟直播间，通过精美的视觉效果吸引学员的注意。

在推广过程中，教师可以利用赠送模板和现场制作演练的方式，吸引更多学员参与，提高课程的曝光率。

课程福利与资源

本课程为学员提供丰富的福利，包括：

• 10份专业的课程设计模板。
• 100+份专业漂亮的PPT模板。
• 2G+的线上课制作图片和人物素材。
• 20类不同类型的微课音效素材。
• 100+微课背景音乐配乐素材。
• 获取更多相关素材的方法。

总结

直播课程制作是一项系统的工程，需要教师在内容设计、设备准备、授课方式和推广策略等多个方面下功夫。通过掌握“直播设计四步曲”和“课件制作三板斧”，教师可以有效提升线上授课的质量和学员的参与度。在这个充满挑战的时代，只有不断学习和适应，才能在直播课程制作的道路上走得更远。无论你是专兼职内训师，还是希望在线开展直播的人员，这篇文章都将为你提供宝贵的参考和指导。