在当今竞争激烈的市场环境中，企业的成功不仅依赖于其产品和服务的质量，更在于其人才的素质与能力。随着企业对人才培养的重视，越来越多的组织意识到，仅依靠外部培训机构已无法满足内部人才能力的提升需求。因此，建立一支优秀的企业内部培训师队伍显得尤为重要。通过培训师的引导与教学，企业不仅可以实现“梳理最佳经验，复制优秀基因”的目标，还能提升员工的专业技能和综合素质。
马斌
培训咨询
企业培训工作不仅是专业知识的传递，更是一种能力的培养和绩效的提升。在这一过程中，内训师的角色至关重要。课程《企业培训师授课训练课程（TTT）》的设计，旨在帮助有授课经验的讲师、业务专家及管理人员，全面提升其授课技能。通过多种教学手法和情境演练，确保学员能够在实践中掌握授课技巧，实现理论与实践的结合。
课程分为三天，每天6小时的理论讲授与实践演练，课程对象为有授课经验的专兼职讲师、业务专家和管理人员。课程人数建议控制在40人以内，以确保每位学员都能得到充分的关注和指导。
第一天的课程重点在于全脑授课的课件表达和开场技巧。优秀的表达需要思想、逻辑和修辞三要素的结合，而授课过程中把控的内容逻辑、情感演绎和互动技巧，更是提升授课效果的关键。
全脑授课强调左右脑的分工及特点，帮助不同学习风格的学员更好地吸收知识。通过理解理性、感性和互动的三大关键，培训师可以灵活调整授课方式，确保学员的学习体验更为丰富。
开场是授课的第一印象，需通过主题背景、自我介绍、课程收益及整体结构来调动学员的兴趣。课程中将通过实操演练，帮助学员掌握基本手势与登台五步，提升开场问好的技巧。
第二天的课程将着重于逻辑严谨的正文表达。课堂失败的原因往往源于语言表达的缺失，因此“言之四有”的原则尤为重要。通过“言之有序”、“言之有物”、“言之有效”和“言之有度”四个方面，学员将学习如何提升自身的语言表达能力。
最后一天将重点放在现场应对与线上授课技巧上。在现代培训中，线上授课已成为一种重要趋势，因此了解如何设计和应对学员提问、控场和时间管理，显得尤为重要。
通过分析11种常见学员提问，并教授如何有效应对，培训师可以提升自己在课堂上的应变能力。此外，课堂控制的两大原则以及控场的四个层级，帮助培训师确保学员的注意力与理解力。
随着直播技术的发展，线上授课的技巧也逐渐成为培训师必备的技能。课程中将详细介绍直播设备的准备、直播状态的调整以及直播平台的选择。学员将学习如何在直播中与学员互动，提升学习的效果。
教学演绎方法的有效运用，不仅能够提升企业内部培训师的授课技能，还能在企业中形成良好的学习氛围。通过三天的系统培训，学员将掌握从开场到结尾的全流程授课技巧，进而提升自身的专业能力与自信心。
在未来的企业培训中，内训师将肩负起更重要的使命，不仅要传授专业知识，更要激发员工的学习热情与创新思维。通过持续的学习与实践，企业内部培训师将成为推动企业发展的重要力量。
总之，企业培训不仅是知识的传递，更是能力的培养。在这个过程中，教学演绎方法为培训师提供了丰富的工具与技巧，使他们能够更有效地传递知识，提升员工的综合素质，从而为企业的长远发展奠定坚实的基础。
