在现代企业中，领导力的提升不仅关乎个人的职业发展，更对整个团队的凝聚力和工作效率产生深远的影响。通过系统化的培训课程，尤其是针对积极思维与高效沟通的课程，可以有效提升领导力，使团队成员更好地融入新环境，提升自我管理能力，增强积极思维和情绪调控能力，从而推动企业的发展。
曾秋香
培训咨询
当今职场竞争激烈，企业面临的挑战层出不穷。如何提升团队的凝聚力，让员工更好地融入到新的团队和环境中，是每位领导者必须思考的问题。通过培训，员工的职业品牌意识、自我管理意识，以及积极主动的工作态度将得到有效提升。
在这一背景下，《积极思维与高效沟通》课程应运而生。该课程融合了引导技术、教练技术、行动学习、案例分析和情景模拟等先进教学方法，旨在从自我思维管理、情绪压力调控和高效沟通三个方面，引导学员觉察与觉醒，转变思维模式，掌握高效沟通技术，提升工作效能和职业化修为。
该课程适合管培生、骨干员工及基层管理者，通常每班设置30-50人。这种规模能够有效促进学员之间的互动和沟通，增强学习效果。
课程安排为一天，6个小时的密集培训，结合了引导式、实战型的教学方式，确保学员在轻松愉快的氛围中学习。同时，课程内容定制化，针对不同企业的实际问题，提供具针对性的解决方案，确保培训效果的落地。
体验式学习在该课程中占据80%的比重，强调“体验胜于说教”的理念，让学员在实际操作中掌握技能。通过丰富的团建活动和案例分析，学员不仅能学习到理论知识，还能在实践中提升自己的领导力。
自我思维管理是提升领导力的基础。它不仅关乎个人的职业发展，更影响到团队的氛围和工作效率。在课程的第一讲中，学员将通过“照镜子”活动破冰，活跃现场氛围，营造良好的学习环境。
自我职业品牌意识的探索是课程的重要内容之一。学员通过自我职业品牌定位练习，认识到自身行为与职业目标的关系。这种觉察将帮助学员建立起自己的职场品牌，从而为职业发展奠定基础。
积极思维意识的培养是提升领导力的关键。课程中强调了消极抱怨思维与积极影响思维之间的区别。消极思维往往使人被动，而积极思维则促使自我改变，影响周边环境。学员在课程中参与团建活动，通过实际操作体会思维转变的重要性。
情绪管理对职业化的发展至关重要。在课程的第二讲中，学员将学习到情绪管理的ABCB模型，包括事实、想法、情绪和改变想法的过程。通过认知重构法，学员能够澄清情绪，建立情感连结，从而发现自身的价值。
情绪故事会和情景剧场演绎等活动将帮助学员分享和探讨自己的情绪故事，增强团队之间的情感纽带。这种互动不仅提高了学员的情绪管理能力，也为团队建设提供了良好的基础。
高效沟通是提升领导力的另一个重要方面。本课程的第三讲专注于团队沟通管理，学员将学习到不同性格类型的行为识别和沟通特质。通过案例分析和小组研讨，学员能够更好地理解团队成员的沟通需求，提升沟通的有效性。
课程中设定的“向上情景式沟通”环节，帮助学员掌握向上申请资源、结构化汇报和反馈的技巧，使他们在实际工作中能够有效沟通，争取所需的支持和资源。
在课程的最后阶段，学员将进行内容总结分享与启发。通过“外交大使式分享”和“我爆料”的方式，学员能够互相学习，分享各自的收获与体会，进一步巩固所学知识。
训后落地赋能环节旨在确保学员将所学知识应用到实际工作中。通过赋能活动，每位学员将意识到自己的问题，并制定改进计划。这样的仪式感不仅能增强学员的责任感，也促进了团队的凝聚力。
领导力的提升是一个持续的过程，通过系统化的培训课程，企业能够有效提升员工的职业品牌意识、自我管理能力、积极思维和高效沟通能力。这不仅有助于个人职业发展，更能推动团队和企业的整体进步。在未来的工作中，学员们应将所学知识应用到实践中，以实现自我价值的最大化和团队效率的提升。
通过本次《积极思维与高效沟通》课程，学员们不仅收获了理论知识，更获得了实践经验，为今后的职业生涯奠定了坚实的基础。希望每位学员都能在领导力的提升过程中，不断成长，实现职业目标，为企业的发展贡献力量。
