在当今这个快速变化的时代，企业面临的挑战空前复杂，尤其是近两年，组织内部及外部环境的变化加剧，企业管理者需要不断提升自身的执行力，以应对这些挑战。在此背景下，行动学习成为一种有效的解决问题的方法，它能够通过系统性、体验性和实用性的培训帮助企业管理者更好地理解和应对复杂问题。
曾秋香
培训咨询
21世纪的企业环境充满了不确定性和复杂性。全球化的加速、技术的迅猛发展、市场需求的多样化，以及社会和经济的变革，都使得企业管理者面临着前所未有的挑战。问题不仅难以识别，往往还隐藏在更深层次的复杂背景中。如何有效地解决这些复杂问题，成为了每位管理者必须面对的课题。
在这个过程中，执行力的提升显得尤为重要。执行力不仅是管理者在日常工作中落实决策、推动计划的能力，更是组织面对挑战时，能够迅速反应、灵活调整的重要素质。因此，探索提升执行力的方法，对于企业的长远发展至关重要。
行动学习是一种以实践为基础的学习方法，其核心理念在于通过小组合作、共同参与来解决实际问题。这种方法强调在解决问题的过程中，培养参与者的思维能力和团队协作能力，从而实现个人与组织的共同成长。
在行动学习中，有几个关键的要素需要特别关注：
在行动学习中，清晰地描述问题和界定目标是成功的关键。首先，管理者需要学会区分观点与高质量的事实。许多时候，决策会受到个人主观观点的影响，而高质量的事实能够为决策提供坚实的基础。
在课程中，通过实操环节，学员们被分成小组，针对“履职能力与执行力”的现状进行事实描述和分析。通过聚焦法则，班级达成共识，明确了当前执行力的主要问题和挑战。这种方法不仅增强了学员们的分析能力，也培养了他们的团队协作精神。
理解影响目标实现的核心障碍是提升执行力的重要一步。在这一过程中，使用头脑风暴和团队共创的方式，能够有效地激发团队成员的创造力，帮助他们识别出影响履职能力与执行力的关键障碍。
在课程中，学员们通过小组讨论，列出影响执行力的障碍，并在“世界咖啡”环节中对这些观点进行质疑和优化。这一过程不仅帮助学员们深入理解问题的本质，也让他们意识到团队合作的重要性。
在识别到障碍后，进行根因分析是必不可少的环节。使用“3Why”分析工具，学员们能够深入探讨影响履职能力与执行力的核心障碍的根本原因。通过不断追问“为什么”，管理者能够揭示出问题的真正来源，从而制定出更具针对性的解决方案。
当问题的根本原因被明确后，接下来就是探索实施方案并优选的过程。在此阶段，学员们通过小组头脑风暴，生成多个解决方案，并根据可操作性、可衡量性、可控制性等标准进行评估排序。
在课程中，讲师强调优选方案的四个维度：影响性、操作性、投入和收益。通过这些维度的评估，学员们能够更清晰地判断哪些方案更适合实施，从而提高执行力的实际效果。
在确定了最佳方案后，制定详细的行动计划是最后一环。学员们学习了“5W2H”原则，明确行动计划的五个要素（What、Why、Where、When、Who）和两个要素（How、How much）。通过制定清晰的行动计划，管理者能够更有针对性地推动执行，确保各项措施能够落实到位。
课程中的实操练习帮助学员们制定出实现目标的路径图和行动计划，通过风险评估与管理，增强了他们在实际工作中应对不确定性的能力。
在课程结束时，学员们进行了“外交大使式”的反思总结。这一环节不仅帮助他们巩固所学知识，也为未来的实践提供了宝贵的经验。通过分享学习心得，学员们相互启发，形成了良好的学习氛围。
提升执行力不是一蹴而就的过程，而是需要在实践中不断总结和改进的长期任务。通过行动学习的方式，管理者不仅能够有效地解决当下的复杂问题，更能在实践中培养出系统化思维和扎实的执行能力。
在未来的工作中，管理者们应继续运用在培训中学到的工具和方法，积极面对各种挑战，不断提升个人及团队的执行力，以推动组织的持续发展。
通过这种方式，企业能够在错综复杂的环境中，保持敏锐的洞察力和灵活的应变能力，最终实现可持续发展。
