提升魅力的吸睛课程名称，助你吸引更多学员

吸睛课程名称：内训师培训的关键要素

在信息化时代，各行各业都在经历着深刻的变革。企业大学如雨后春笋般涌现，许多组织都在积极探索内部人才的培养之路。在这个过程中，内部培训师的角色愈发重要，他们不仅是知识的传递者，更是企业文化和价值观的传播者。因此，如何培养优秀的内部培训师，成为了许多企业关注的焦点。

邢立爽：邢云流水——《互动式授课技术及课程开发设计》

在信息化时代，VUCA特征对各行各业的影响愈加显著，企业内部培训师的培养已成为学习型组织的关键环节。本课程旨在帮助企业内部培训师掌握全面的培训技巧，从课程设计到课堂掌控，全面提升培训效果。通过深入的理论讲授和实战训练，学员将学会

邢立爽 引导式管理专家 培训咨询

课程背景：VUCA时代的挑战

VUCA（易变性、不确定性、复杂性和模糊性）特征的时代，企业面临着前所未有的挑战。传统的培训方式已经无法满足现代企业对人才的需求。许多企业在实施内部培训时，往往存在一个误区，即认为培训只需将自己所知的内容简单传递给学员，而忽视了培训的有效性和技巧。结果，虽然课程讲授完成了，但学员的理解和实践却未能达到预期效果。

优秀的内部培训师不仅要具备扎实的专业知识，还需要掌握多种培训技巧，以确保知识能够有效传递。培训师应当理解学员的需求，设计合适的课程内容，并通过生动的演绎来吸引学员的注意力。只有这样，培训才能真正实现其价值，促进企业文化的传承与员工的成长。

课程目标：培养卓越的内部培训师

本课程旨在帮助学员深入理解内部培训师所需的三大核心绝技，具体包括：

• 精准的目标：帮助学员明确培训的目标和受众，确保课程内容与学员的需求相匹配。
• 生动的设计：引导学员如何设计吸引人的课程名称和内容，以提高学员的学习兴趣。
• 出彩的演绎：教会学员如何通过生动的演绎和互动来提升课堂的吸引力。

通过课程的学习，学员将能够掌握设计课程时间架构、逻辑框架的技巧，并学会如何在课堂上使用引人入胜的导入方式，点燃学员的学习热情。

课程特色：复杂问题的简单化

本课程秉持“有效果比有道理更重要”的原则，运用缜密的逻辑思维对问题和观点进行高度提炼。通过工具讲授、案例分析、小组研讨和实操练习，增强学员的实际操作能力，让他们在培训中能够灵活应用所学知识。

课程大纲解析

第一讲：课程开发从信念开始

在这一部分，学员将了解到优秀讲师必备的三大绝技，分别是：

• 精准的目标：明确培训目标，确保课程内容与学员需求相符。
• 生动的设计：通过生动的课程设计，吸引学员的注意力。
• 出彩的演绎：掌握演绎技巧，提升课堂的互动性和趣味性。

此外，学员还将剖析自己的学员，探讨为何许多讲师虽然自己明白，但却无法让学员理解的问题，并学习如何通过引导设计来解决这一问题。

第二讲：精雕细琢的课程目标

在课程目标设计实战中，学员将学习如何通过顾问式思维锁定课程目标，明确为什么要开发这个课程、实现的目标是什么。同时，学员将通过一系列问题来锁定学员对象，确保课程的针对性和实用性。

第三讲：掌控全局的课程架构

这一部分将帮助学员分配课程模块时间，并设计课程逻辑架构。通过对常用课程逻辑结构的学习，学员将掌握如何搭建金字塔结构的课程主体，确保课程内容的层次分明和逻辑清晰。

第四讲：设计吸睛的课程名称

课程名称是吸引学员的重要因素。本讲将教会学员如何利用三个要素来设计一目了然的课程名称，并通过案例分析与实战练习，提升课程名称的吸引力。

第五讲：用扣人心弦的导入点燃课堂

导入环节对课堂的影响至关重要。本讲将帮助学员掌握如何通过自我介绍和内容导入来影响学员的信念，让他们对课程产生浓厚的兴趣。

第六讲：用从容自信的气场点燃课堂

作为一名内训师，专业形象和气场的打造是必不可少的。本讲将指导学员如何在课堂上展示自信，确保他们能够有效引导学员的注意力，营造良好的学习氛围。

第七讲：用充满爆点的形式点燃课堂

课程的形式同样重要。本讲将介绍如何从方式上改变课程，使其更加生动，并为不同类型的培训内容选择合适的培训方法。

第八讲：用独特吸睛的观点点燃课堂

最后一讲将帮助学员提炼出独特而有吸引力的观点，并通过精准的语言表达这些观点，让听众能够迅速理解所要传达的内容。

结语

在信息化时代，企业需要不断提升内部培训师的能力，以适应快速变化的市场环境。通过本课程的学习，学员将不仅能掌握内训师所需的核心技能，还能通过设计吸睛的课程名称和生动的教学方式，真正实现知识的传递和文化的传承。希望每位学员都能在培训中获得成长，为企业的发展贡献更多的力量。