优化课程逻辑框架提升学习效果的有效策略

课程逻辑框架：构建有效内部培训的基石

在信息化时代的背景下，企业面临着日益复杂的环境，呈现出VUCA（易变性、不确定性、复杂性和模糊性）特征。各行各业都在不断适应这种变化，企业大学的出现为内部人才的培养提供了新的渠道。特别是在企业内部，培训师的培养显得尤为重要。如何构建有效的培训课程，成为企业实现持续发展的关键。

邢立爽：邢云流水——《匠心独妙：精准课程开发》完整版

信息化时代的VUCA特征，使企业纷纷建立内部大学，探寻人才培育之路。然而，培训效果常因缺乏技巧而不理想。本课程旨在培养企业内部培训师，帮助他们掌握核心技能，设计实用课程，提升授课效果。通过4天的实战培训，学员将学会课程开发、精准

邢立爽 培训咨询

课程背景

随着企业大学的兴起，越来越多的企业意识到内部培训师的重要性。内部培训师不仅对企业文化和业务流程有深刻理解，还能将个人的知识和经验传递给员工，从而促进企业的整体发展。然而，现实中很多企业的培训效果并不理想，原因在于讲师往往忽视了课程设计的重要性，认为只要将自己的想法表达出来，就能取得良好的培训效果。实际上，这是一种错误的理解。

有效的培训不仅仅是知识的传递，更是技能的培养和员工思维的激发。因此，企业需要建立一套科学的课程逻辑框架，以确保培训的有效性和针对性。

课程目标

本课程旨在帮助学员从多个角度深入理解课程设计的核心要素，具体目标包括：

• 正确认识讲师的三大核心绝技，掌握精准目标、生动设计和出彩演绎。
• 树立正确的课程设计开发信念，了解课程设计的重要性。
• 针对本公司和部门的课程需求进行挖掘，确定主题和目标。
• 构建课程的逻辑框架和时间框架，确保课程结构合理。
• 运用思维导图梳理课程内容，提高内容的条理性和逻辑性。
• 设计课程内容并包装课程题目，使课程更具吸引力。
• 紧贴实际业务，萃取经验案例，增强课程的实用性。
• 掌握制作及运用授课PPT的方法，提升授课效果。

课程设计的核心模块

核心模块一：课程开发从信念开始

针对讲师的成长路径，本课程将详细分析初级到资深讲师所需的能力要求，以及如何通过有效的课程设计提升自己的授课能力。在这一模块中，学员将学习到如何剖析学员的需求，掌握引导技巧，确保培训内容能够有效传递给学员。

核心模块二：设计一门实用的课程

课程设计的第一步是需求调研。了解学员的真实需求是设计有效课程的基础。通过案例分析和实战演练，学员将学习到有效的需求调研方法，包括问卷法和访谈法，从而确保课程内容能够切合实际。

• 训前调研四大误区：避免常见的需求调研错误。
• 有效需求调研的方法：掌握问卷和访谈的要点。

核心模块三：掌控全局的课程架构

设计课程架构时，合理分配模块时间是关键。学员将学习如何设计常用的课程逻辑结构，包括时间结构、空间结构和流程结构等。在此基础上，学员还将运用思维导图快速梳理课程框架，确保课程内容的逻辑性和系统性。

核心模块四：引人入胜的内容设计

内容是课程的核心。学员将学习如何搜集和编写案例，运用SCQA法和五化原则编撰案例，以提高课程的吸引力和实用性。此外，课程名称的包装设计也至关重要，能够直接影响学员的参与兴趣。

核心模块五：紧贴业务的经验萃取

经验萃取是提升企业培训效果的重要手段。通过明确经验萃取的目标和学习对象，学员将掌握如何提炼企业内优秀员工的成功经验，并将其转化为可复制的培训内容，从而提高整体培训效果。

核心模块六：锦上添花的教案制作

课程的最终呈现形式对培训效果有着直接影响。在这一模块中，学员将学习到如何制作高质量的PPT，包括设计原则和技巧，确保培训内容的专业性和可读性。

课程实施与反馈

课程实施后，学员将进行课后返岗实践，应用所学内容于实际工作中。同时，课程结束后，将进行说课验收，帮助学员巩固所学知识，确保培训成果的落地。

总结

在VUCA时代，企业的生存与发展离不开有效的内部培训。通过构建科学合理的课程逻辑框架，企业可以提升内部培训师的专业能力，确保培训内容能够真正落地，进而推动企业文化的传承与发展。在此过程中，企业不仅需要关注课程内容的设计，更应重视学员需求的调研与反馈，以实现培训效果的最大化。

通过本课程的学习，企业内部培训师将能够掌握课程设计的核心要素，提升授课能力，最终实现企业内人才的有效培养，为企业的长远发展奠定坚实的基础。