高效授课准备技巧助你提升教学质量

授课准备：内训师的成功之道

在现代企业中，内训师的角色日益重要。他们不仅承担着知识传递的责任，还需在教学过程中激发学员的学习热情。为了成为一名优秀的内训师，授课准备显得尤为重要。本篇文章将深入探讨授课准备的各个方面，帮助内训师在教学中实现最佳效果。

沈莉亚：赋能演绎：内训师呈现技巧与教学设计

这门TTT内训师培养初阶课程为希望提升授课能力的业务专家和内部讲师提供了绝佳的学习机会。课程通过案例分析、讨论与模拟练习，帮助学员在表达前理清思路，掌握有效的表达技巧，并克服紧张感。参与者将学习如何设计教学活动，以更好地吸引和引

沈莉亚 培训咨询

课程简介

本课程为TTT（Train-The-Trainer）内训师培养初阶课程，旨在帮助学员梳理思想和知识结构，运用易于接受的方法进行最佳呈现。通过有效的授课技巧，内训师能够控制紧张感和陌生感，从而达到理想的授课效果。此外，课程还强调教学活动的设计，使得学员能够更有效地习得学习内容。

课程收益

• 了解内训师演讲的误区：识别并避免常见的演讲失误，提升授课质量。
• 掌握克服环节紧张的技巧：通过心理调节和准备工作，帮助内训师在授课时更加自信。
• 提升结构化陈述知识点的能力：学会如何清晰、有效地传达信息。
• 学习教学活动设计：掌握如何设计互动性强的课程，提高学员的学习效果。

授课准备的关键要素

授课准备并非一蹴而就，而是一个系统的过程。内训师需要关注以下几个关键要素，以确保授课的顺利进行。

一、心理准备

心理准备是授课准备中不可忽视的一环。内训师在上台之前，通常会感受到紧张和焦虑。以下是一些有效的心理调节技巧：

• 自我暗示：在授课前进行积极的自我暗示，例如“我能做好”或“我的知识能够帮助他人”。
• 深呼吸：通过深呼吸来缓解紧张情绪，这种方法简单有效。
• 想象成功：在心中进行成功授课的想象，增强自信心。

二、时间准备

对于内训师而言，时间管理至关重要。合理的时间准备可以确保每个环节都能顺利进行。以下是一些时间准备的建议：

• 制定授课时间表：在授课前制定详细的时间表，明确每个环节的时间分配。
• 留出缓冲时间：在各个环节之间留出一定的缓冲时间，以应对不可预见的情况。
• 定时练习：在正式授课前进行多次练习，以熟悉内容和时间。

三、物理调节法

物理调节法指的是通过环境和物理状态的调整来提高授课效果。内训师可以考虑以下方面：

• 教室环境：确保教室整洁、设备齐全，并考虑光线和温度的适宜性。
• 授课材料准备：提前准备好授课所需的所有材料，包括PPT、讲义和道具。
• 个人状态：注意个人形象和状态，确保以最佳状态出现在学员面前。

结构化表达技巧

在授课过程中，内训师需要掌握结构化表达的技巧，以便清晰地传达信息。

有力开场三步法

开场是授课的第一步，好的开场能够迅速吸引学员的注意力。内训师可以参考以下三步法：

• 引入话题：通过与学员相关的实际案例或问题引入话题，产生共鸣。
• 明确目的：清晰地告诉学员本次授课的目标和意义。
• 激发兴趣：通过生动的故事或互动活动激发学员的兴趣。

明确结尾三招数

结尾同样重要，好的结尾能够加深学员对知识的记忆。内训师可以使用以下三招：

• 总结要点：对授课内容进行简要总结，帮助学员梳理知识结构。
• 引导反思：引导学员思考所学内容如何应用到实际工作中。
• 激励行动：鼓励学员在课后进行实践，以巩固学习效果。

肢体语言表达技巧

肢体语言在授课中起着重要的辅助作用，内训师需要掌握以下技巧：

身法、穿法、眼法、手法、音法

• 身法：通过身体的姿态和移动传递自信和热情。
• 穿法：注意着装，选择适合授课场合的服装，增强个人魅力。
• 眼法：与学员进行目光交流，增强互动性。
• 手法：使用手势来强调重点，使表达更加生动。
• 音法：调节语音的高低和速度，以吸引学员的注意。

教学互动设计方法

为了提高授课的互动性，内训师需要掌握一些教学互动设计的方法。

五星教学法

五星教学法是一种有效的课堂互动设计方法，主要包括以下五个步骤：

• 明确目标：清晰设定教学目标，确保每个环节围绕目标展开。
• 设计活动：根据目标设计互动活动，鼓励学员参与。
• 提供反馈：及时给予学员反馈，指导他们的学习方向。
• 总结反思：在活动结束后进行总结，帮助学员巩固学习效果。
• 持续改进：根据学员的反馈不断优化教学活动。

试讲与反馈的重要性

试讲是授课准备的最后一步，通过试讲，内训师可以检验自己的授课效果并进行调整。反馈则是提升授课质量的重要依据，内训师应积极寻求学员和同事的反馈意见。

试讲反馈评分表

在试讲过程中，可以使用评分表来记录反馈，以便后续分析和改进。评分表通常包括以下几个方面：

• 内容完整性：检查授课内容是否全面、逻辑是否清晰。
• 表达技巧：评估内训师的表达能力，包括语言的清晰度和肢体语言的运用。
• 互动性：观察学员的参与度，评估互动设计的有效性。
• 时间控制：检查授课时间的把握是否得当。

结论

授课准备是内训师成功的关键。通过心理准备、时间管理、物理调节、结构化表达、肢体语言、教学互动设计等多方面的准备，内训师不仅能够有效提升自己的授课水平，还能更好地服务于学员的学习需求。掌握这些技巧，将为内训师的职业发展打下坚实的基础。