拥抱成长型思维，开启无尽潜能之旅

成长型思维：激发潜能与创新的动力

在当今瞬息万变的商业环境中，企业面临着前所未有的挑战与机遇。员工的思维模式对团队的创新能力和整体绩效有着深远的影响。随着市场的快速变化和客户需求的多样化，传统的执行模式已无法满足企业的成长需求。如何在这样一个环境中培养员工的成长型思维，进而激发他们的内部潜能，是每个企业必须面对的课题。

刘寻：思行合一，赋能之道———骨干员工正向思维与积极行动力提升

在现代企业竞争激烈的环境中，员工的创新与主动性至关重要。本课程通过深度探讨自我认知、积极心理学与成长思维，为员工提供实用的心理技巧，帮助他们打破传统执行的局限，激发内在潜能。通过互动分享与实践演练，学员不仅能提升自我赋能能力，还

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课程背景：打破固定思维的桎梏

很多企业在日常运营中，员工往往倾向于执行既定的任务，缺乏深入思考的动力。这种模式虽然能够保持企业的短期稳定，但却阻碍了创新与灵活应对的能力。在高压管理的环境中，员工往往害怕提出新的想法，导致团队的创新力下降，甚至可能引发心理健康问题。因此，转变这一思维模式，激励员工的主动性和创造力，是当前企业面临的重要任务。

课程目标：自我赋能与团队创新

本课程旨在帮助员工理解和认知自身的价值与能力，从而打破“只作为执行者”的思维框架。通过心理技巧和策略的培训，员工将学会在压力与批评面前，保持积极主动的心态，并将正向思维与实际行动结合，创造更大的价值。

自我认知与自尊：建立积极的自我形象

自我认知和自尊是成长型思维的基础。员工需要清楚地了解自己的优点和潜力，这不仅能增强自信心，还能提升工作满意度和团队协同能力。通过一系列的自我评估工具与指南，员工能够深入理解自我认知的层次，识别认知误区，进而制定个人成长的行动计划。

• 内部与外部自我认知： 了解自我认知的多维度，帮助员工发现自身的优势。
• 内在自尊与外在评价： 学习如何建立稳固的自尊心，抵御外界负面评价的影响。
• 自信力的培养： 通过实践活动，增强员工的自信心，提升其面对挑战的勇气。

思维模式的转变：从固定思维到成长思维

Carol Dweck的思维模式理论为我们提供了理解思维转变的重要框架。固定思维使员工局限于舒适区，而成长思维则鼓励他们勇于接受挑战，积极面对困难。在课程中，通过真实职场案例分析，员工将理解固定思维的限制与成长思维的优势，进而学习如何在日常工作中培养积极心态的思维习惯。

• 识别消极思维模式： 学习如何捕捉隐秘的消极思维，并进行有效转变。
• 培养积极思维习惯： 通过积极习惯挑战赛，促进员工在21天内养成积极思维的习惯。
• 战胜困境的积极心态策略： 通过虚拟现实练习，帮助员工在模拟世界中体验积极思维的力量。

面对批评：将其视为成长机会

批评是职场中不可避免的一部分，如何面对批评并从中获得成长，是培养成长型思维的重要环节。课程中将讨论建设性与破坏性批评的区别，并通过情绪调控与自我安抚技巧，帮助员工积极地接受和处理批评，看到批评中的成长机会。

• 理解批评的类型： 学习如何正确地给予与接收批评，提炼出建设性的反馈。
• 从批评中汲取能量： 通过批评背后的礼物，激励员工在批评中发现自我提升的机会。

积极行动力：将思维转化为行动

积极行动力是实现成长型思维的关键因素。课程通过身心合一的理解与实践，教会员工如何在日常生活与工作中运用自我调整技巧，提升心理健康和整体幸福感。

• 身心合一的重要性： 理解身体与心理的相互影响，促进员工的整体健康。
• 自我调整技巧： 学习深呼吸、渐进性肌肉松弛等放松技巧，帮助员工应对工作中的压力。
• 行为转变的工具： 通过ACT矩阵的六步法，帮助员工从困境中抽离，识别行动受限的原因，找到可行的解决方案。

实践与应用：将所学知识转化为实际能力

课程最后的环节将指导员工如何将所学知识应用于实际工作中，并传承所学。通过设计清晰的日常目标与计划，员工将建立日常思考与行动的例行公事，从而在工作中不断实践成长思维。

• 建立成长的工作环境： 创设利于成长的团队文化，鼓励员工在面对困难时展现成长思维。
• 分享与传承： 设计与组织内部培训活动，促进团队成员之间的学习与交流。
• 个人行动计划： 通过团队模拟活动，制定个人的成长计划与策略。

总结：成长型思维的价值与意义

通过本课程的学习，员工不仅能够提升自我赋能的能力，还能促进整个团队的和谐与创新。成长型思维不仅是个人职业发展的助推器，更是企业在激烈竞争中立于不败之地的重要保障。通过构建高自尊文化、强化团队抗压性、促进组织创新，企业将能够在变化的市场中稳固行业地位，扩大市场份额。

在未来的发展中，企业应持续关注员工的思维模式和心理状态，通过不断的培训与激励，激发员工的潜能，推动企业的创新与成长。成长型思维的推广与实践，将为企业的可持续发展注入强大的动力。