中国改革开放四十年来，经济的高速发展使得商业竞争愈加复杂。随着“VUCA”时代（即脆弱性、不确定性、复杂性和模糊性）的到来，商业环境已经不再是供小于求的状态，红利增长的时代渐行渐远。这种变化对企业领导者的能力提出了更高的要求，商业领袖不仅需要具备颠覆性创新的思维，还需要能够创造客户需求的能力。在这种背景下，学习敏锐度作为一种重要的领导能力逐渐受到关注。
易志勤
企业创新思维教练
培训咨询
学习敏锐度是指从经验中学习的能力和意愿。具备这种能力的人能够从以往的经验中总结出正确的教训，并将这些教训成功地应用到全新的情境中。这一概念由光辉国际在2012年提出，成为衡量高潜质人才的重要指标。
在VUCA时代，学习敏锐度的意义愈发凸显。面对快速变化的市场环境，领导者必须具备快速学习和适应的能力，以应对不断涌现的新挑战。在这个过程中，行动学习作为一种有效的方法论，被越来越多的企业所采纳。
行动学习是一种通过行动和反思来促进学习的过程。与传统的学习方式不同，传统学习通常依赖于教师的授课，而行动学习则强调学习者的主动参与和实践。这种方式不仅能够提升学习者的实际操作能力，还能增强他们的学习敏锐度。
为了更好地理解学习敏锐度，我们可以将其拆解为五个维度：心智敏锐度、人际敏锐度、变革敏锐度、结果敏锐度和自我认知。这五个维度相互关联，共同构成了学习敏锐度的整体框架。
心智敏锐度是指个人在面对复杂问题时的思维灵活性和创造力。具备高心智敏锐度的人能够快速识别和分析问题，并提出创新的解决方案。提升心智敏锐度的方法包括：
人际敏锐度是指在社交场合中识别他人情绪、需求和期望的能力。具备高人际敏锐度的人不仅能与他人建立良好的关系，还能有效地管理冲突与合作。提升人际敏锐度的方式包括：
变革敏锐度是指在面对变革时的适应能力与主动性。具备高变革敏锐度的人能够敏锐捕捉到市场变化，并迅速调整自身策略。提升变革敏锐度的方法包括：
结果敏锐度是指对结果的敏感性与追求。具备高结果敏锐度的人能够清晰地识别目标，并制定有效的行动计划来实现这些目标。提升结果敏锐度可以通过以下方式：
自我认知是指个人对自身能力、情绪和行为的认知与理解。具备高自我认知的人能够准确评估自己的优缺点，从而制定更为合理的发展计划。提升自我认知的方法包括：
在学习过程中，复盘作为一种重要的反思机制，能够帮助个人和团队总结经验、提升能力、改善绩效。复盘不仅是对过去经验的总结，更是未来成长的基础。
复盘的过程可以被视为一个“知-道-了”的循环。在这个过程中，学习者从知识中提炼出道理，并将其内化，应用到实际工作中。复盘的态度至关重要，开放的心态、坦诚的表达以及实事求是的精神是有效复盘的基础。
在VUCA时代，学习敏锐度的提升对于商业领导者而言至关重要。行动学习作为一种有效的学习方式，能够帮助个人和团队在实践中不断成长。通过提高心智敏锐度、人际敏锐度、变革敏锐度、结果敏锐度和自我认知，领导者能够更好地应对复杂多变的商业环境。
此外，复盘作为一种重要的反思机制，能够帮助学习者总结经验、识别不足，并制定有效的改进措施。通过行动学习与复盘的结合，企业将能够在竞争中保持领先，实现持续成长。
