深入讲解逻辑结构的基本概念与应用技巧

讲解逻辑结构：提升企业内训师的必修课

在现代企业管理中，培训师的角色愈发重要。TTT（Training the Trainer to Train）课程作为企业内部培训师的系统培训，旨在提高培训师的授课能力和表达技巧。许多企业面临的挑战是他们的管理者虽然在业务上是专家，但在授课时却常常缺乏感染力和逻辑结构，导致培训效果大打折扣。通过本课程的学习，内训师将掌握如何将信息有效传达给学员，从而提升整体培训质量。

于沣然：TTT风彩卓然——安全教育培训设计与授课

TTT课程是企业内训师和管理者提升培训技能的必修课，通过专业的训练方法和实战演练，帮助管理者掌握生动的讲解技巧，提升培训效果。课程涵盖内训师角色定位、紧张情绪消除、肢体动作提升、安全教育培训设计与表达等多个方面，确保学员在实际授

于沣然 实战TTT训练专家 培训咨询

课程背景与意义

TTT课程源于美国国际训练协会，已成为世界500强企业经理人的必修课程。现代企业的管理者不仅需要具备丰富的业务知识，还需掌握如何教导下属的能力。否则，不仅不利于部属的成长，管理者自身的提升空间也将受到限制。为了提高企业内训师团队的授课能力和表达技巧，TTT课程应运而生，旨在帮助他们优化授课内容和方式，使培训更具吸引力。

培训课程的核心收益

• 提升授课能力：改变管理者在授课时缺乏感染力的现状，让讲解更生动。
• 增强学员参与度：使学员愿意听、听得懂、用得上、学得会，掌握培训师的台上呈现技法。
• 优化课堂氛围：通过互动与交流，营造一个更活跃的授课氛围，提升培训效果。
• 提高表达逻辑：解决说话啰嗦、讲不清观点的问题，学会在表达时重点突出，逻辑清晰。
• 掌握成人学习特点：了解成人的专注力时间特点及遗忘曲线规律，设计阶段性复习的授课方式。

内训师的角色定位

内训师的角色不仅仅是知识的传递者，更是学习的引导者。调查显示，未经过TTT系统培训的内训师，其授课效果常常不尽如人意。要想提升授课效果，内训师需要反思自己的角色定位，并了解成人学习的特点。

内训师的角色与责任

内训师应具备以下几个方面的责任：

• 知识传递：作为知识的传递者，内训师需要将复杂的内容简化，并通过生动的案例帮助学员理解。
• 引导学习：内训师还需成为学员的引导者，激发他们的学习兴趣，促使他们主动参与课程。
• 反馈与调整：根据学员的反馈，及时调整授课内容和方式，确保培训效果最大化。

成人学习特点

成人学习与儿童学习有很大的不同，内训师需要理解以下几个特点：

• 目的性：成人学习更有目的性，内训师需明确学员的学习目标，并围绕目标设计课程。
• 参与感：成人更喜欢参与式学习，内训师应采取互动方式提升学员的参与感。
• 注意力：成人的注意力不持久，内训师需合理安排课程内容，保持学员的注意力。
• 记忆力：成人的记忆力相对较弱，内训师需设计复习环节，加深学员的记忆。

消除紧张情绪的方法

许多内训师在授课时会感到紧张，影响授课效果。通过有效的方法，内训师可以克服紧张情绪，提升自信心。

紧张情绪的表现及解决方案

紧张情绪常表现为不自信、得失心和准备不充分等，内训师可以通过以下方法应对：

• 自信心提升：通过积极的心理暗示和模拟练习，提升自信心。
• 充分准备：准备充分的授课材料和应对方案，减少因准备不足而带来的紧张。
• 环境适应：通过熟悉授课环境，提前排练，减少因环境因素产生的紧张感。

有效的准备策略

充分的准备可以有效降低紧张情绪。内训师应注意以下几个方面：

• 选择合适的会场：根据培训人数和内容选择适合的会场，营造良好的学习氛围。
• 座位安排：合理安排座位，促进学员之间的互动。
• 检查设备：提前检查投影仪、音响等设备，确保授课顺利。

肢体语言与职业形象

内训师的肢体语言与职业形象对授课效果有着重要影响。通过专业的肢体语言，内训师可以更有效地传递信息，增强学员的参与感。

职业形象的注意事项

内训师应注意以下职业形象的表现：

• 着装专业：选择适合的职业着装，展示专业形象。
• 尊重他人：尊重学员，倾听他们的意见与反馈。
• 内容熟悉：熟悉授课内容，增强自信心。
• 举止得体：保持良好的举止，避免不专业的表现。
• 语言规范：使用规范的语言，避免口头禅。

安全教育培训的逻辑设计

安全教育培训是企业培训的重要组成部分，内训师在讲解安全课程时需要具备清晰的逻辑结构。

安全课程的讲解思路

内训师在设计安全课程时，应从以下几个方面入手：

• 明确培训目的：思考企业为什么要组织培训，培训解决了什么问题。
• 分析课件吻合度：从三个维度分析现有的课件与学员需求的吻合度。
• 优化课程内容：根据学员的实际需求，优化课程内容，使之更具针对性。

表达逻辑的构建

内训师在授课时，应注意表达的逻辑结构，确保信息传递清晰有效。可以采用金字塔原理，构建逻辑架构，从宏观到微观，逐步深入。

• 明确主题：在开场时明确主题，引导学员关注重点内容。
• 层次分明：将内容分为多个层次，逐步展开，避免信息过载。
• 生动过渡：使用生动的过渡语句，增强内容的连贯性。

内训师开场设计的重要性

成功的开场是培训课程的关键，可以有效吸引学员的注意力，提升学习兴趣。

开场白的目的与技巧

内训师应明确开场白的目的，包括引起学员兴趣、建立互动氛围和传达课程目标等。有效的开场白通常包含以下几个要素：

• 引入话题：通过引入相关话题引发学员的兴趣。
• 设定期望：让学员了解课程的内容和目标。
• 激发参与：通过提问或互动引导学员参与。

结尾的重要性

结尾同样重要，内训师应通过总结重点、解答问题和激励祝愿等方式，确保学员对课程内容的记忆和理解。

总结与成果输出

通过本课程的学习，内训师不仅可以提升自身的授课能力和表达技巧，还能够有效地进行课程设计和逻辑结构构建。每位学员将在课程结束时录制三段短视频，见证自己的成长与蜕变。此外，学员还将根据安全部门提供的课件，分析学员痛点与工作场景，学会用学员喜欢的买点思维讲课，提升整体培训效果。

总之，TTT课程通过系统的培训与实践，致力于帮助企业内训师提升授课能力，优化培训效果，从而推动企业的可持续发展。