在现代企业中，培训不仅是员工发展的重要环节，更是提升企业竞争力的关键因素。成功的企业培训目标是“学员行为改变，企业效益得到提升”，然而，如何实现这一目标却常常令人困惑。随着人社部2019年的调查显示，未经系统培训的内训师，其授课有效性仅为16%。这表明，企业对于内训师的培养和课程设计的重视程度亟待提高。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
课程设计是培训成功与否的核心环节。一个好的课程设计能够帮助培训师有效地传递知识，同时也能让学员在培训中保持兴趣和参与度。我们的培训课程专注于如何通过系统的课程设计流程，帮助内训师掌握有效的授课技巧和课程开发能力。
有效的课程设计应包含以下几个核心要素：
为了帮助企业内训师更好地掌握课程设计技能，我们制定了一个七步课程设计与开发的流程。以下是每一步的详细解析：
分析企业的培训需求是课程设计的第一步。通过与企业管理层和员工沟通，了解他们对培训的期望和需求。使用工具如营销价值链和项目管理思维模型，可以帮助我们梳理出企业在经营过程中存在的问题，并明确需要解决的关键点。
培训目标是课程设计的核心。明确培训目标有助于指导课程的内容和形式。课程目标应关注于学员的行为改变和企业效益提升，分类包括业务目标、绩效目标、能力目标和动机目标。
课程大纲是课程设计的蓝图，它应该包含四级目录结构，包括根目录、干目录、支目录和叶目录。在设计大纲时，应考虑如何将课程内容逻辑清晰地呈现给学员，确保学员能够轻松跟随课程的进程。
课程内容的丰富性直接影响学员的学习体验。课程素材可以来源于企业的内部经验、行业数据、案例分析、视频、音频等多种形式。确保所搜集的素材与课程目标相匹配，从而提高课程的吸引力和实用性。
教学策略的制定涉及到课程的开场、学习组织和结尾等环节。一个成功的课程开场能够迅速吸引学员的注意力，而有效的学习组织则能帮助学员更好地吸收知识。结尾部分应重申课程要点，并鼓励学员进行知识的迁移和应用。
课件的设计是课程实施的重要环节。优秀的课件应具备良好的色彩搭配、版式设计和动画呈现。通过简洁明了的设计，提升课程的可读性和观赏性，帮助学员更好地理解和记忆课程内容。
课程结束后，对培训效果进行评估是至关重要的。通过收集学员的反馈，了解课程的优缺点，以便不断优化和改进课程设计。有效的评估可以帮助企业了解培训是否达到了预期的目标。
内训师在企业培训中扮演着重要的角色，他们不仅是知识的传递者，更是引导学员学习的教练。因此，提升内训师的授课技巧至关重要。
课程设计流程是企业培训成功的关键因素。通过系统的课程设计和内训师的专业培训，企业能够有效提高培训的质量，最终实现“学员行为改变，企业效益得到提升”的目标。不断优化和改进课程设计流程，将为企业培养出更加优秀的内训师团队，推动企业的持续发展。
通过本次课程，学员不仅能够掌握课程设计的流程和技巧，还能在实践中不断应用和优化，提高自身的培训能力，真正做到“会讲、能讲、善讲”。
