开场导入

内训师培养综合训练

内训师培养综合训练是现代企业中提升员工素质和技能的重要手段。通过系统的培训方案，内训师不仅可以提高自身的授课能力，还能有效传递企业文化和核心价值观，进而提升组织的整体绩效。本课程旨在为企业内部培训师提供全面的技能提升和课程开发指导，帮助他们从内到外进行全面的能力提升。

一、课程设计背景

随着经济全球化和市场竞争的加剧，企业面临着前所未有的挑战。在这种背景下，企业不仅需要具备较强的市场竞争力，还需要不断提升员工的综合素质和专业技能。内训师作为企业内部知识传递的关键角色，承担着培训和发展的重任。因此，系统化的内训师培养显得尤为重要。

二、课程目标

本课程的主要目标是通过“课程开发——授课技巧——实战评审”的三阶段一体化培训模式，帮助内训师掌握课程设计、授课技巧和评审能力。通过培训，内训师能够独立开发培训课程，提升授课效果，并在实战中获得反馈，进一步优化自身的教学能力。

三、课程内容结构

1. 课程开发与设计（1天）

在这一阶段，内训师将学习如何分析培训需求、撰写课程题目、设定培训目标，并搭建课程结构。通过案例分析和实际演练，参与者能够掌握课程开发的基本流程。

• 需求分析：识别企业培训需求，明确培训目标。
• 课程题目撰写：运用双标题命名法和好课名的三个维度，提升课程名称的吸引力。
• 目标撰写：学习目标撰写公式和评估标准，确保培训目标的可测量性和可达成性。
• 课程结构搭建：学习不同类型的课程结构（如要素型、流程型等），并应用于实际案例。

2. 授课技巧与呈现（1天）

此阶段主要聚焦于授课技巧的提升，包括自我介绍、课堂导入和互动技巧等。参与者将通过示范讲授和现场演练，掌握多种授课方法，增强课堂掌控能力。

• 自我介绍：学习四种不同的自我介绍方法，提升个人魅力。
• 理性表达：掌握九种表达技巧，包括区分讲法、口诀口号等，增强授课的逻辑性。
• 感性演绎：通过实物道具、场景再现等方式，增强课堂的趣味性和互动性。

3. 实战评审（1天）

在这一阶段，内训师将进行实战评审，参与者需要在考官面前进行说课和讲演，接受一对一的精准点评。通过评审，内训师能够获得专业反馈，进一步提升自身的授课能力。

• 评审考核：参与者进行10分钟的说课，考官将根据演讲表达、教学策略等多个维度进行评分。
• 老师点评：通过润、切、塑的点评方法，帮助参与者明确改进方向。
• 结果运用：80分以上的参与者将获得结业证书，认可其培训能力。

四、教学方式与方法

本课程采用多种教学方法，包括案例讲解、现场演练、小组讨论等。通过丰富的教学方式，增强学习的互动性和参与感，帮助内训师更好地掌握培训技能。

五、实践经验与学术观点

内训师的培养不仅需要理论知识的支撑，更需要实践经验的积累。许多成功的内训师都强调在实际授课中不断总结和反思的重要性。学术界也提出，成人学习理论强调学习者的主动参与和体验式学习，这与本课程的设计理念高度契合。

六、案例分析与应用

在课程中，将结合多个成功案例进行分析，例如国家电网的企业文化培训、知名品牌的市场营销培训等。这些案例不仅展示了内训师的实际应用，还为参与者提供了宝贵的借鉴经验。

七、课程的预期效果

通过本课程的学习，参与者将达到以下预期效果：

• 掌握系统的课程开发与设计能力，能够根据企业需求独立开发培训课程。
• 提升授课技巧，能够自信地进行课堂授课和互动。
• 通过实战评审，获得专业反馈，明确自身的改进方向。

八、结论

内训师培养综合训练是提升企业内部培训师素质的重要途径。通过系统的课程设计、丰富的授课技巧和实战评审，内训师能够在实践中不断成长，为企业的培训和发展贡献力量。通过这一训练项目，企业能够实现知识的有效传递，提升整体的组织绩效，最终在激烈的市场竞争中立于不败之地。