技术传承授课技能训练

课程概述

技术传承授课技能训练是一门旨在提升企业内部讲师授课能力的培训课程。这门课程围绕企业在内部培训过程中常遇到的痛点与难点设计，特别关注讲师的表达能力、课程的生动性与参与度，以及学员对知识与技能的掌握程度。通过科学的教学方法与丰富的实践案例，课程帮助讲师克服上台的紧张情绪，提升授课的逻辑性与说服力，最终实现培训效果的提升。

课程背景

在现代企业中，内部培训成为员工成长与技能提升的重要手段。然而，许多企业在实际操作中发现，内部讲师往往由于缺乏自信、表达不生动、缺乏逻辑以及教学方法单一等原因，导致培训效果不理想。这种现象不仅影响了学员的学习积极性，也使得企业在知识与技能的传承上遇到困境。因此，开发一门专门针对内部讲师的授课技能训练课程显得尤为重要。

课程开发背景

本课程的开发基于企业内部实际工作情况，应用教育学、心理学、记忆学、演讲语言及舞台表演艺术等相关知识与方法，旨在提升内训师的教学效果。通过系统的培训，讲师能够掌握多种生动的授课技巧，改善课堂氛围，增强学员的学习体验。

课程特色

技术传承授课技能训练课程的特色在于全面的知识体系与实用的技能方法。课程包含缓解紧张的6种方法、6种开场方式、8种生动教学方法、6种收尾方式及4种时间控制方法等，确保学员在培训过程中能够学以致用，提升自身授课水平。

知识系统全面

课程内容涵盖了授课过程中的各个方面，从身法、手法、眼法、声法到心法，系统地提升讲师的综合素质。这种全面的知识体系不仅有助于讲师掌握授课的基本技巧，也为其后续的教学实践提供了坚实的理论基础。

技能方法实用丰富

课程中介绍的多种授课技巧和方法，如生动的开场方式、有效的收尾设计及互动技巧，均经过实践验证，能够有效提升课堂的参与度与学习效果。这些技能方法不仅适用于内部培训，也适用于各类公开课及讲座，具有广泛的适用性。

课程收益

参加技术传承授课技能训练的内训师，将能够在以下几个方面获得明显提升：

• 掌握缓解紧张的多种方法，增强上台自信心。
• 学习多种开场技巧，使课程更具吸引力。
• 掌握生动的教学方法，提高学员的学习兴趣。
• 学会有效的课程收尾设计，确保学员对知识的理解与记忆。
• 掌握时间控制技巧，合理安排授课节奏。
• 通过实践练习，提升实际授课能力，促进培训效果的落地。

课程大纲

课程的内容大纲结构清晰，涵盖了从授课准备到课程结束的各个环节，具体安排如下：

课程导入

通过活动导入，引导学员进入课程主题，营造轻松的学习氛围，激发学员的学习兴趣。

第一章：台风训练

这一章节重点训练讲师的身法、手法、眼法、声法与心法，内容包括：

• 身法仪容要求：强调讲师在授课过程中的形象与气质。
• 手法训练：介绍10种手势，帮助讲师通过肢体语言增强表达效果。
• 眼法训练：讲解3种眼法，提升讲师与学员之间的互动与连接。
• 步法训练：教授讲师在授课过程中的移动技巧，提高课堂的动态感。
• 声法：涵盖发声、发音、语音、语气、语调与语速等，提升讲师的语言表达能力。
• 心法：讨论紧张心理的表现及缓解方法，帮助讲师克服上台压力。

第二章：授课技巧训练

这一章节围绕授课的结构与技巧展开，包括：

• 演绎课程的三段论：凤头、猪肚、豹尾，帮助讲师掌握课程的整体框架。
• 有效开场的六大技巧：讲解多种开场方式，帮助讲师快速吸引学员注意。
• 生动授课技巧的练习：通过视频观摩、有奖问答、分组研讨等多种方法，提升课堂的互动性。

第三章：互动技巧训练

强调课堂互动的重要性，内容包括：

• 课堂提问的4大技巧：整体式、特定式、开放式与封闭式提问，提升学员的参与感。
• 课纲互动技巧：讨论互动的方式、频次、深浅与范围，确保课堂的生动性。
• 控制授课时间的四大技巧：有效规划课程时间，确保教学节奏的把控。

课程练习与总结

课程结束前，讲师将组织学员进行课程内容的总结与反思，帮助学员巩固所学知识，提升实际运用能力。

结语

技术传承授课技能训练不仅是一门技能培训课程，更是一种理念的传播。通过提升内部讲师的授课能力，企业能够更有效地实现知识与技能的传承，促进员工的全面发展。希望通过本课程的学习，能够帮助更多的企业培养出优秀的内训师，推动企业的可持续发展。