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授课技巧三板斧

授课技巧三板斧是企业讲师在进行授课与培训时所采用的一种系统化、结构化的授课方法。其核心在于通过简化、系统化的授课策略，使得复杂的知识内容能够以更加易于理解和吸收的方式传递给学员。这一方法不仅关注知识的传递，更强调学员的学习体验与动机激发，为企业内部培训提供了一种新颖且有效的解决方案。

课程背景

在企业培训中，讲师的角色至关重要。他们不仅是知识的传播者，更是企业文化和核心价值观的传递者。有效的授课技巧能显著提高知识的传递效率，确保信息的准确性和完整性。因此，掌握授课技巧成为企业培训中不可或缺的一部分。授课技巧三板斧的提出，正是针对这一需求而生。

好的授课技巧能激发员工的学习兴趣，鼓励他们主动参与课程内容的学习。讲师在课堂中的表现、互动设计、案例运用等，都将深刻影响员工的学习效果。通过设计有趣且互动性强的课程，讲师不仅能够提高员工的学习参与度，还能取得更好的培训效果。

课程收益

参加授课技巧三板斧培训的学员，能够获得以下几方面的收益：

• 掌握授课的底层逻辑与框架：学员将学习如何系统地设计和组织课程，通过授课三板斧和1N1框架，迅速构建授课的基本框架，明确授课中的核心要素。
• 提升课程设计与授课能力：学员能够将知识、经验与结构结合，形成明确的授课交付物，并有效管理认知负荷，避免信息过载的情况。
• 学会灵活应用“螺旋式”授课法：掌握如何逐步引导学员理解复杂的概念或技能，使课程结构紧凑且层层递进。
• 掌握激发学员学习动机的方法：了解如何在授课初始激发学员的学习兴趣，设计有效的互动和提问，确保学员积极参与讨论。

课程特色

授课技巧三板斧课程具有以下特色：

• 实战经验丰富的专家授课：课程由经验丰富的讲师授课，通过“讲授+案例分析+工具学习+应用练习”，帮助学员切身体会授课技巧的实际效果。
• 系统性与逻辑性：课程设计严密，从内容选择到信息传递，系统讲解如何通过授课技巧三板斧和螺旋式方法，将内容转化为有效的教学体验。
• 实用性与技能传递：课程内容紧密结合学员在实际授课中的场景与需求，帮助学员学以致用。
• 激发学员学习动机与参与度：重点讲解如何通过设计有效的教学互动和提问，调动学员积极性，增强课堂参与度。

课程对象

该课程适合以下对象：

• 企业内部讲师、内训师
• 各级管理者

课程时长

课程为期一天，时长为6小时。

课程大纲

课程大纲包含四个主要模块：

• 授课技巧的底层逻辑：包括授课内容的选择、授课形式的设计，以及如何通过授课技巧三板斧和1N1框架建立逻辑框架。
• 授课技巧三板斧与授课公式的叠加方法及其应用：探讨如何将知识、经验与结构结合，设计符合教学目标的课程内容。
• 三板斧升级：易学好用的“螺旋式”授课方法：介绍解决问题式的授课方法，如何进行整体规划和素材选取。
• 三板斧再升级：授课中如何激发受众学习动机：集中讲解学习动机激发的方法、教学互动设计策略及提问设计原则。

授课技巧的底层逻辑

在这一模块中，学员将深入探讨授课的基本构成要素。授课无非是“讲什么”和“怎么讲”。通过分析成功的授课案例，学员将理解讲得好的原因，以及所采用的具体技巧。授课的底层逻辑包括内容的功底和形式的功力，强调在授课过程中如何快速建立起逻辑框架，确保课程的连贯性。

授课技巧三板斧与授课公式的叠加方法及其应用

这一模块将帮助学员掌握授课设计的核心公式：课程=知识/经验+结构+交付物。讲师将学习如何根据授课目标进行设计，确保课程能够有效解决学员的问题，并避免信息过载。

三板斧升级：易学好用的“螺旋式”授课方法

在这一部分，讲师将介绍“螺旋式”授课设计的理念，强调知识的循序渐进和层层递进。通过具体的案例应用技法，如60秒案例法，学员将学习如何在授课中灵活运用案例，提高授课效果。

三板斧再升级：授课中如何激发受众学习动机

在最后一个模块中，学员将学习如何在授课初始阶段激发学习动机，并保持学员的参与度。通过学习教学互动的设计策略、提问的原则，学员将能够有效提升课堂的互动性和参与性，进而提高学习效果。

总结与展望

授课技巧三板斧作为一种系统化的授课方法，帮助企业内部讲师在知识传递、互动设计以及学员动机激发等方面取得显著成效。这一方法不仅提升了讲师的授课能力，更为企业文化的传递与员工的职业发展提供了坚实的基础。随着企业对内部培训需求的不断增加，掌握这样的授课技巧将成为讲师的必备素养。

未来，随着培训技术的不断发展，授课技巧三板斧也将不断演变与创新，更加贴近学员的需求和学习方式。通过不断的实践与反馈，企业讲师将能够持续提升自己的授课效果，为企业的持续发展贡献力量。