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燃耀心智——培训师授课演示技巧

燃耀心智是一门旨在提升培训师授课效果的课程，特别强调通过有效的授课演示技巧来激发学员的学习兴趣和思维能力。该课程由著名培训师陈永生主讲，旨在帮助内训师、职业培训师、团队管理者以及需要公众演讲的各阶层人士掌握系统的授课技巧。课程内容涵盖思维导图、认知导图、演示心智地图等多种工具，旨在通过互动讨论和实操演练，提升培训师的授课质量。

课程背景

在现代教育和培训中，授课师的表现直接影响到学员的学习效果。传统的授课方式往往以讲师为中心，学员处于被动接受的状态，导致学习效果不佳。为了改变这一现状，燃耀心智课程强调通过心智地图和互动方式，将注意力转向学员的学习体验。课程强调“行家一伸手，便知有没有”，通过生动的演示和有效的互动，帮助学员在轻松愉悦的氛围中，提升学习效果。

课程对象及收益

本课程适合内训师、职业培训师、团队管理者以及任何需要进行公众演讲的人士。通过课程的学习，参训人员能够掌握以下技能：

• 手绘正宗的英国博赞思维导图，提升信息组织能力。
• 熟记思维认知的七大效应，理解学员学习心理。
• 运用心智地图和“燃耀”路径图创建课程演绎结构，提升课程设计能力。
• 应用“燃耀”评分表评估和改进课程，确保课程质量。

课程内容详细解析

第一讲：手绘思维导图

思维导图作为一种有效的思维工具，帮助学员以图形化的方式组织和表达信息。本讲主要包括以下几个方面：

一、思维导图的构成要素

思维导图通常包括中心主题、主干、分支和关键词。中心主题是导图的核心，主干代表主要思想，分支则是与主题相关的各个方面。关键词则是对信息的简短提炼，便于记忆和回顾。

二、思维导图的绘制训练

通过实操训练，学员将在课堂上学习如何手绘思维导图，用于组织自己的思维和表达观点。该部分注重实践，鼓励学员积极参与，进行互动和反馈。

三、思维导图背后的思维

思维导图不仅是一种工具，更是一种思维方式。通过有趣的逻辑分类、强大的想象联想、关键词的发散思考，以及结构化的逻辑框架，学员将更加深入地理解信息的关联和结构。

第二讲：大脑认知导图

理解大脑的认知特征对于提高授课效果至关重要。本讲将通过记忆测试和游戏活动，帮助学员更好地理解认知导图的应用。

一、记忆测试

通过简单的记忆测试，学员将直观感受到大脑对信息的处理方式，认识到如何利用这种特性来提高授课效果。

二、游戏：我来猜猜看

这一游戏旨在通过互动的方式加深对认知导图的理解。通过猜测和讨论，学员不仅能增强记忆，还能提高参与感。

三、认知导图的七大效应

• 首因效应：人们对第一印象的重视。
• 近因效应：对最近信息的记忆更为深刻。
• 冯·雷斯托夫效应：独特信息更容易被记住。
• 联想效应：通过联想增强记忆力。
• 理解和误解效应：不同背景下的理解差异。
• 兴趣效应：兴趣驱动学习效果的提升。
• 意义效应：与个人经历相关的信息更容易被记住。

第三讲：演示心智地图

演示心智地图是帮助培训师理清思路、构建课程结构的重要工具。本讲将围绕成功矩阵和“我的演示”展开。

一、成功矩阵

成功矩阵是一个框架，帮助讲师分析自己的授课风格和效果，识别强项和需要改进的地方。

二、“我的演示”

通过“我的演示”，学员将学习如何根据受众特点调整自己的演示风格，确保信息传递的有效性。

第四讲：九大“益智”法宝

本讲介绍了九种提升授课效果的“益智”法宝，包括专业形象、开场点燃、结构化模型等：

一、九大法宝

• 夺人眼球——专业形象+一“名”惊人：强调讲师形象和引人注目的开场白。
• 银瓶乍裂——开场点燃：通过生动的故事或问题引发学员兴趣。
• 管中窥豹——结构化模型：利用清晰的结构让信息更易理解。
• 情景交融——游戏化+情境化设计：通过游戏和情境设计增强学习效果。
• 好事成三——五星教学+CSA模型：结合五星教学法和CSA模型提升授课质量。
• 人课合一——语言+语音+身法美：讲师的语言、语音和肢体语言要协调一致。
• 心有灵犀——提问互动：通过提问激发学员思考和互动。
• 一锤定音——口诀化总结：用简单的口诀帮助学员记忆关键内容。
• 意犹未尽——点睛升华：通过总结和升华，让学员对课程内容有更深的理解。

第五讲：实例研讨共创

在这一部分，学员将通过“燃耀”评分表进行课程评估，并参与现场和视频DEMO。

一、“燃耀”评分表

评分表帮助培训师量化评估自己的授课效果，识别出需要改进的具体方面。

二、“我是评委”与“我是讲师”

学员将分组进行角色扮演，通过现场和视频DEMO进行评审和反馈，进一步提升授课能力。

总结提升

最后，课程将总结所学内容，帮助学员巩固知识。通过演示模板和超级正面学习法，学员将能够将所学运用到实际的授课中，确保课程效果不断提升。

关键词的广泛应用

燃耀心智这一关键词不仅在培训行业内有着广泛的应用，也在教育、心理学、管理学等多个领域得到了深入的探讨。通过对大脑认知特点的研究，培训师能够更好地理解学员的需求，从而设计出更加符合学员心理特点的课程内容。

在主流领域的应用

在教育领域，燃耀心智的理念被越来越多的教育工作者采用，尤其是在课堂教学中，通过互动式教学和多元化的教学手段，来提升学员的学习积极性。在心理学领域，相关的认知效应也被用来研究人类的学习和记忆过程，为提升学习效果提供了理论支持。

在专业文献中的应用

燃耀心智的相关研究和实践案例在教育、心理学和管理学的专业文献中屡见不鲜。学术界对大脑认知特点的研究，为培训师提供了操作性强的理论支持，帮助他们在实际授课中更好地应用这些理论。

在机构和搜索引擎中的应用

许多培训机构将燃耀心智作为课程设计的重要依据，通过系统的课程架构和专业的授课技巧，提升培训效果。在搜索引擎中，相关的关键词组合也能引导用户找到更具针对性的课程和资源，满足不同用户的学习需求。

实践经验与学术观点

在实际的培训过程中，讲师的经验和学员的反馈是提升课程质量的重要依据。通过不断地实践和总结，讲师能够识别出有效的授课策略，并根据学员的不同需求进行调整。此外，学术界对教学法的研究也为培训师提供了更多的视角，帮助他们在授课中进行创新和突破。

结语

燃耀心智课程通过系统的培训，帮助培训师掌握授课的核心技巧，提升授课效果。随着教育改革的不断深入，如何更好地激发学员的学习兴趣和思维能力，已成为教育工作者面临的重要课题。通过对课程内容的深入研究和实践，培训师能够更好地满足学员的学习需求，实现真正的知识传递与技能提升。