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管理者逻辑思考与团队建设

在当今快速变化的商业环境中，管理者的思维方式与团队建设能力至关重要。管理者不仅需要具备逻辑思考的能力，还需懂得如何激活团队的潜力，以应对复杂的挑战和竞争。邹海龙所讲授的“管理者逻辑思考与团队建设”课程，正是针对这一需求而设计，旨在帮助管理者提升思维能力，优化沟通效果，并有效推动团队的自我成长与发展。

课程背景

随着科技的不断进步，许多可标准化、可量化的工作逐渐被机器人和自动化系统所取代，未来的竞争关键在于人的创造力与创新能力。因此，如何赋能与激活团队成员，使其充分发挥个人优势，成为了管理者面对的最大挑战。管理的核心价值在于如何有效激发人，提升团队的驱动力，促使团队自发成长。

结构性思维作为一种高效的思考工具，能够帮助组织快速建立统一的语言，有效提升系统效率。通过清晰的逻辑结构，管理者能够更好地传达核心观点，促进上下级之间的沟通与理解，从而实现团队的协同合作。

课程目标

本课程的主要目标在于帮助职场人士提升思考和表达的能力，以推动团队合作和沟通协调。具体而言，课程目标包括：

• 提升组织思考能力，使员工会思考、善于思考，并享受思考带来的成就感。
• 提高组织沟通速度，帮助企业建立统一的思维语言与交流习惯。
• 沉淀企业实践经验，建立高效会议系统，让企业经验可传承和可复制。
• 发现员工性格特征，提升知人善用，知己解彼的沟通能力。

课程收益

通过参加本课程，学员能够获得以下收益：

• 掌握逻辑思考的基本框架与技巧，提升个人与团队的思维效能。
• 学会运用结构性思维来优化表达，使沟通更加高效且具说服力。
• 建立科学的会议管理体系，提升团队合作的效率。
• 通过DISC分析，增强对团队成员性格特征的理解，从而更好地进行团队建设。

课程大纲详细解析

第一讲：提高效能---建构逻辑思考习惯

在这部分，学员将学习结构性思维的四个基本特点，包括论证、类比、证据的有效运用。这些思维习惯将帮助管理者在复杂情况下进行有效的决策和沟通。

• 结论先行：在表达观点时，先给出结论，再提供支持性证据，有助于听众快速理解核心信息。
• 以上统下：从宏观到微观，确保信息层次结构清晰，便于听众把握要点。
• 归类分组：通过将信息进行分类，帮助管理者更好地组织思路，简化表达。
• 逻辑递进：确保论证过程严谨，逻辑关系清晰，增强说服力。

第二讲：提纲挈领---快速表达中心思想

该部分重点介绍如何快速提炼主题，运用ABCD原则和SCQA原则，使表达更具吸引力。学员将在案例练习中锻炼提炼和表达的能力，提升沟通效率。

第三讲：高效表达---纵向结构分层次

在这一部分，学员将学习如何运用自上而下和自下而上的思维方式进行信息的分解与概括。其中5W2H原则和2WIH模型的应用，能够帮助管理者有效组织信息，提高表达的清晰度。

第四讲：完美论证---横向结构选顺序

课程将教授演绎与归纳的论证技巧，使学员在不同场合能够选择最适合的论证方式，提升说服能力与表达效果。

第五讲：团队赋能---高效会议系统

通过学习高效会议的沟通准备模板与会议发言技巧，学员将掌握如何组织与参与高效的团队会议，提升团队的沟通效率与决策能力。

第六讲：团队沟通---人际行为风格识别

本节内容将帮助学员识别团队成员的性格特征，运用DISC模型提升团队沟通的有效性，增强团队的协作能力。

第七讲：知己解彼DISC团队沟通

学员将深入了解不同性格特质的团队成员在沟通中的优势与挑战，并学习如何发挥DISC原则，以促进团队的合作与协调。

第八讲：DISC团队沟通提升效能

最后一部分通过视频案例分析，帮助学员巩固DISC模型的应用，并探讨如何在工作与生活中实现平衡，提升整体效能。

总结

在现代管理中，逻辑思考与团队建设是两个不可或缺的要素。通过系统化的学习与实践，管理者不仅能够提升自身的思维能力，还能有效激发团队的潜力，推动组织的可持续发展。邹海龙的“管理者逻辑思考与团队建设”课程，为学员提供了丰富的理论知识与实践工具，帮助他们在复杂的商业环境中脱颖而出，成为更具竞争力的管理者。