课程ID:39167

张子斌:人力资源内训|重塑知识传承,提升员工能力与企业竞争力

以泸州老窖深厚的文化底蕴为依托,系统化构建企业知识传承与员工能力提升的课程体系,帮助企业解决知识断层、课程分散与文化渗透不足等痛点。通过需求诊断、课程设计与教学策略,构建全岗位覆盖的通用课程体系,实现人才培养与企业战略的紧密结合,推动企业高效发展。

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曹大嘴老师
  • 能力指标掌握能力指标构建的三个维度,帮助企业清晰定义员工素质与岗位要求,从而精准制定培训目标。
  • 课程体系设计运用DACUM分析法与ADDIE模型,系统搭建课程体系图谱,确保课程内容与企业战略目标高度契合。
  • 经验萃取通过岗位经验萃取技术,设计符合企业文化与工艺特点的课程内容,实现知识的有效传承与应用。
  • 教学策略结合成人学习原则,制定有效的教学策略与评估体系,提升培训效果与学员参与度。
  • 成果落地通过工作坊成果输出与小组评比,确保课程的实际应用与持续改进,推动企业文化与技能的深度融合。

知识传承与能力提升的系统化路径 该课程聚焦于构建科学的课程体系,通过能力指标构建、需求分析、经验萃取与课程开发等多个维度,帮助企业实现知识沉淀与文化传承,提升业务绩效与员工素质。适合希望系统化培训与提升内训效果的企业管理者。

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全面提升企业内训效果的关键要素

通过九个核心模块,系统提升企业内训的有效性与针对性,帮助企业在知识传承与文化传播中形成合力,确保战略目标的实现。
  • 需求诊断

    通过四维需求诊断法,深入了解企业的战略需求与业务痛点,精准分析培训需求,确保课程设计的针对性与有效性。
  • 课程图谱设计

    构建横向分层与纵向分类的课程体系图谱,系统化整合企业内部培训资源,提升课程的逻辑性与连贯性。
  • 工艺传承课程

    开发与企业非遗文化相结合的工艺传承类课程,确保传统技艺的标准化与现代化应用。
  • 文化传播课程

    通过品牌历史故事化教学,增强员工对企业文化的认同感与归属感,推动文化的深度渗透。
  • 七步成课法

    实践七步成课法,从课程破题到案例库搭建,全方位提升课程设计的系统性与实用性。
  • 评估体系

    设计四维评估体系,从反应层到行为层,全面评估培训效果,确保战略目标的达成。
  • 小组评比

    通过小组评比,激励学员积极参与,促进团队合作,提升课程的互动性与实效性。
  • 模拟演练

    结合实际业务场景,进行现场演练,帮助学员将理论知识转化为实际操作能力。
  • 工具落地

    全程使用方法与工具,确保学员在实践中掌握理论,提升实操能力与工作效能。

提升企业内训能力,塑造高效团队

通过系统学习与实践,帮助企业学员掌握战略思维与执行力,打造具备市场适应能力的高效团队,提升企业整体竞争力。
  • 能力指标构建

    学员将掌握能力指标的构建方法,能够为不同岗位制定切实可行的培训目标。
  • 课程设计能力

    学员将学习如何运用DACUM与ADDIE模型,设计出符合企业需求的课程体系。
  • 经验萃取技巧

    学员将掌握岗位经验萃取的技巧,能够将优秀经验标准化传递给新员工。
  • 教学策略应用

    学员将了解如何运用成人学习原则,制定有效的教学策略,提高培训效果。
  • 成果评估方法

    学员将学会如何设计评估体系,确保培训效果的可测量性与可持续改进。
  • 文化融入技能

    学员将掌握如何将企业文化与课程内容深度融合,增强员工的文化认同感。
  • 实操演练能力

    学员将通过模拟演练,提升实操能力,确保培训内容能够落地实施。
  • 团队协作意识

    学员将加强团队协作意识,通过小组活动提升团队凝聚力与执行力。
  • 知识传承能力

    学员将掌握知识传承的方法与技巧,确保企业内部知识的有效传递与应用。

解决企业内训痛点,提升整体效能

通过系统化的培训方案,企业能够有效解决知识传承、课程设计与文化渗透等一系列内训痛点,推动整体效能的提升。
  • 知识断层

    通过标准化课程设计,解决老员工经验未传承给新员工的问题,缩短新员工的培养周期。
  • 课程碎片化

    通过系统化设计与逻辑关联,打破课程的碎片化,提升课程的连贯性与实用性。
  • 文化渗透不足

    将企业价值观与工艺精髓融入课程内容,提升员工对企业文化的理解与认同。
  • 业务支撑弱

    通过与战略目标、岗位能力模型的结合,增强课程的业务支撑能力,确保培训的有效实施。
  • 人才培养滞后

    通过科学的培训体系与方法,提升人才培养的系统性与效率,确保企业人才能够满足战略需求。
  • 培训效果不佳

    通过评估体系与反馈机制,确保培训效果的持续监控与优化,提升培训的整体质量。
  • 缺乏针对性

    通过需求诊断与分析,确保培训内容的针对性与实用性,满足企业多样化的培训需求。
  • 团队协作不足

    通过小组活动与实践演练,提升团队的协作能力与执行力,促进团队整体效能的提升。
  • 课程内容单一

    通过多样化课程设计,确保课程内容的丰富性与多元性,满足不同岗位的培训需求。

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