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李锦:企业培训课程|助力内训师开发场景化课程,提升培训效果

在互联网时代,企业培训亟需转型,内训师如何突破传统课程开发的束缚,创造出真正符合市场需求的场景化课程?通过系统的培训与实战经验,掌握课程开发的最新理论与实践技巧,从而提升团队的学习效率与培训效果,赋能企业的持续成长。

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曹大嘴老师
  • 课程选题深入分析市场需求与企业痛点,帮助内训师找到切入点,设计出更具针对性的课程主题。
  • 内容萃取掌握以问题为导向的内容提炼方法,确保课程内容紧扣工作场景,能够解决实际问题。
  • 教学设计学会运用金字塔原理与清晰的逻辑结构,设计出引人入胜且易于消化的课程内容。
  • 课程呈现掌握课程脚本的编写与课程界面的美观设计,使课程内容更具吸引力与易用性。
  • 案例开发通过真实案例的讲述,帮助学员理解课程内容,并能在实践中灵活运用。

场景化课程开发:从选题到实施的全流程 通过全面解析课程开发的关键环节,帮助企业内训师快速掌握如何选择课程主题、提炼内容、设计教学及呈现课程的系统方法,确保培训内容的贴近实际、易于理解和高效传播。

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全流程课程开发:从选题到实施的全面解析

课程开发不仅是知识的传递,更是解决实际问题的艺术。通过九大模块的系统学习,帮助内训师全面掌握课程开发的各个环节,确保培训效果的最大化。
  • 课程选题

    通过分析企业需求与市场趋势,指导内训师选择具有实际意义与应用价值的课程主题。
  • 内容萃取

    运用有效的方法提炼出可操作的知识与技能,确保课程内容的实用性与针对性。
  • 教学设计

    运用金字塔原理与教学设计规范,帮助内训师构建逻辑清晰、易于理解的教学内容。
  • 课程呈现

    学习如何制作课程脚本与美化课程界面,提升课程的吸引力与参与度。
  • 案例开发

    通过精心设计的案例,提升学员的学习兴趣与实际应用能力。
  • 微课开发

    掌握微课的设计原则,使学习更加灵活高效,适应碎片化学习的趋势。
  • 大课改造

    学习如何将传统大课程改造为更具互动性与实用性的课程形式,提升培训效果。
  • 脚本编写

    掌握课程脚本的写作技巧,确保课程内容传递的准确性与有效性。
  • 工具运用

    熟练掌握各类课程制作工具,提升课程开发的效率与质量。

系统掌握课程开发技能,提升内训师专业素养

通过全面的课程学习,内训师将能在实践中有效地设计与实施场景化课程,从而提升培训的效果与团队的综合能力。
  • 课程开发模型

    了解现代课程开发模型与理论,提升课程设计的系统性与科学性。
  • 教学设计能力

    掌握有效的教学设计方法,确保课程内容的逻辑性与吸引力。
  • 内容萃取技巧

    学习如何从实际工作中提炼出有价值的知识与技能,提升课程的实用性。
  • 课程呈现技巧

    掌握课程脚本及PPT制作技巧,使课程更加生动、有趣。
  • 案例应用能力

    通过真实案例的分析与应用,增强课程的针对性与效果。
  • 微课开发能力

    熟悉微课的设计与开发原则,提升学习的灵活性与效率。
  • 大课改造能力

    学会如何将传统课程改造为更符合现代需求的形式,提升培训效果。
  • 工具运用能力

    掌握各类课程制作工具的使用,提高课程开发的效率。
  • 团队协作能力

    培养团队内训师之间的合作与交流,提升整体培训效果。

解决企业内训中的关键问题,提升培训有效性

通过系统的课程学习,内训师将能有效解决当前企业内训中的各类问题,提升团队的整体素质与能力。
  • 课程内容缺乏针对性

    帮助内训师从实际工作中提炼课程主题,确保培训内容的实用性与针对性。
  • 教学设计不够系统

    通过系统化的教学设计方法,提升课程内容的逻辑性与条理性。
  • 培训效果难以评估

    学习如何设定可衡量的课程目标与成果,确保培训效果的可评估性。
  • 缺乏互动与参与

    掌握课程呈现技巧,提升学员的参与度与互动性。
  • 微课开发能力不足

    提升内训师的微课开发技能,适应现代学习需求。
  • 传统课程形式单一

    学习如何将传统课程进行改造,增加课程的多样性与吸引力。
  • 工具使用不熟练

    通过实际操作,提升内训师对各类课程制作工具的使用能力。
  • 缺乏案例分析能力

    强化内训师对案例的分析与应用能力,提高课程的实用效果。
  • 企业文化传承困难

    通过场景化课程的开发,增强企业文化的传递与认同感。

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