课程ID:38530

赖丰:促动技术培训|提升内训师能力,激活团队智慧,助力企业高效成长

在数字化和全球化的浪潮下,企业内训师面临着如何有效激发团队智慧与提升培训效果的挑战。通过系统学习七大促动技术,帮助内训师掌握群体互动与行动学习的核心技能,解决课堂气氛不足、知识传递不畅等问题,真正实现培训的价值与效果。适用于所有希望提升内训质量的企业管理者与培训师。

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曹大嘴老师
  • 行动学习通过项目驱动式学习,让学员在实际场景中运用所学,提升问题解决能力与团队互动效率。
  • 群策群力借助团队集体智慧,形成共识,推动创新解决方案的产生,提升团队凝聚力与执行力。
  • 深度汇谈强化对话能力,通过深度交流促进思想碰撞与价值共创,激发团队潜力。
  • 视觉化工具运用结构化思维与视觉化表达,提升信息传递效率,帮助团队成员更清晰地理解与分享观点。
  • 复盘机制通过系统复盘总结经验教训,促进持续改进与创新,确保团队在行动学习中不断成长。

促进内训师成长,构建高效学习环境 课程内容涵盖七大促动技能,通过实战演练与案例分析,帮助管理者与内训师有效应对现代培训中的各种挑战,推动团队协作与创新思维的发展。

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九步致胜,构建企业内训师的核心能力

通过九个核心模块,帮助内训师掌握从基础技能到高级技巧的全方位能力,确保培训效果最大化。
  • 促动技术流程

    深度体验行动学习过程,掌握促动技术的整体框架与实施步骤,确保培训的系统性与有效性。
  • 心理学原理

    理解团队共创的心理基础,运用心理学原理指导团队互动和决策,提升培训的深度与效果。
  • 团队共创

    掌握团队共创的操作流程与工具,促进团队成员间的有效沟通与合作,激发创新。
  • 欣赏式探询

    运用欣赏式探询技术,提升团队成员的参与度与积极性,创造开放的交流环境。
  • 世界咖啡

    通过世界咖啡技术,促进跨部门沟通与协作,拓展思维,形成多元视角的解决方案。
  • 开放空间

    利用开放空间技术,鼓励自发讨论与协作,提升团队的灵活性与创新能力。
  • 复盘

    学习如何进行有效的复盘,确保团队从每次活动中获取经验,推动持续改进与学习。
  • 案例分享

    通过分享国内外成功案例,帮助学员将理论与实践结合,增强应用能力。
  • 促动师角色

    明确促动师的角色定位与职责,提升内训师的专业素养与实践能力。

提升内训师的核心竞争力,激发团队的无限潜能

通过系统性学习与实践,内训师将掌握多项促动技能,提升团队的协作效率与创新能力,实现组织目标。
  • 掌握促动技能

    学习并应用八种促动技能,提升团队互动与问题解决能力,成为企业内训的核心力量。
  • 设计有效工作坊

    掌握从设计到实施的工作坊流程,确保每一次培训都能达到预期效果。
  • 提升对话能力

    通过深度汇谈与欣赏式探询,提升与团队成员的沟通能力,创造更加开放的交流氛围。
  • 运用视觉化工具

    掌握多种视觉化工具,提升信息传递效率,使复杂问题简单化,增强理解与记忆。
  • 建立复盘习惯

    通过复盘机制,培养团队总结与反思的文化,确保每次学习与活动都有实质性成果。
  • 强化团队共创

    推动团队在共创过程中形成强大的合作关系,提升整体执行力与创新能力。
  • 应用案例分析

    通过案例分析,了解成功实践背后的逻辑,提升自身的实战能力。
  • 提升管理者素养

    增强管理者在培训过程中的引导能力,提升整体培训质量与效果。
  • 构建学习型组织

    通过行动学习与课程实践,推动企业文化转型,构建持续学习与创新的组织氛围。

解决企业内训中的关键问题,提升培训效果与团队效能

通过系统性学习与实战演练,帮助企业内训师有效解决在培训中遇到的各种问题,提升整体培训效果。
  • 课堂气氛不足

    通过促动技术提升课堂互动性,激发学员参与热情,创造良好的学习氛围。
  • 知识传递效率低

    运用视觉化工具与互动技术,确保知识清晰传递,提高学习效率与效果。
  • 缺乏有效的团队协作

    通过群策群力与团队共创技术,增强团队内部的协作与沟通,提升执行力。
  • 培训内容难以落地

    通过行动学习与复盘机制,确保培训内容在实际工作中得以应用与落地。
  • 内训师能力不足

    系统学习七大促动技术,提升内训师的专业能力与实践经验,成为企业内训的核心力量。
  • 缺乏创新思维

    通过欣赏式探询与团队共创,激发团队的创新思维与解决问题的能力。
  • 管理者引导力不足

    提升管理者在培训中的引导与促动能力,确保培训内容的有效传递与应用。
  • 无法有效总结与反思

    建立复盘机制,确保每次培训都有总结与反思,推动持续改进与学习。
  • 缺乏实际案例支撑

    通过案例分析与分享,提升学员对理论知识的理解与应用能力,确保学习的实用性。

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