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张熳:内训师培训班|提升内训师能力,构筑企业培训新高地

通过系统化的课程开发与授课技能提升,帮助企业内训师掌握有效的培训方法与技巧,进而提升企业员工的学习效果与绩效,解决培训质量参差不齐的问题,让企业在激烈竞争中保持优势。

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曹大嘴老师
  • 培训原则明确内训师的角色定位与培训原则,确保培训方向与目标的一致性,提升培训的有效性与针对性。
  • 课程设计学习课程设计与开发的四大流程,快速制定符合企业需求的标准课程,确保内容的实用性与可操作性。
  • 隐性经验萃取采用经验萃取的方法,将企业内部的隐性知识显性化,形成可传承的知识体系,提高培训内容的专业度。
  • 授课技巧掌握多种授课演绎手法,使学员能够积极参与、充分理解并有效应用所学内容,提升培训的互动性与趣味性。
  • 知行合一通过现场开发与升级,实现课程内容的实践与理论结合,增强学员的实际操作能力,确保培训效果的落地。

内训师能力提升全攻略:从课程设计到授课演绎 课程围绕内训师的核心能力进行系统化提升,涵盖课程开发流程、授课技巧、学员管理等多个方面,旨在帮助企业内训师掌握提升培训效果的实用工具与方法,构建高效的培训体系。

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全方位提升内训师能力,构建卓越培训体系

通过九个重点模块的学习与实践,帮助内训师掌握从课程设计到授课的全流程,提升培训的专业性与有效性,实现企业培训目标的达成。
  • 需求分析

    通过精确的需求分析,帮助内训师了解学员的期待与需求,为课程设计奠定基础,确保培训内容的针对性。
  • 内容框架搭建

    学习如何运用金字塔原理搭建课程框架,使课程内容层次分明,逻辑严谨,便于学员理解与掌握。
  • 教学策略

    掌握开场导入、中场植入与尾场强化的教学策略,确保课程的流畅性与学员的持续关注,提高学习效果。
  • PPT设计

    掌握高效的PPT设计技巧,提升课件的视觉表现与信息传递效果,让讲授内容更加生动有趣。
  • 演绎技巧

    通过多种演绎技巧的练习,提升讲师的表现力与感染力,使学员在轻松愉悦的氛围中学习。
  • 课堂管理

    学习如何有效管理课堂氛围,运用提问与应答技巧,保持学员的活跃度,提升课堂的互动性。
  • 评课评师

    通过评课评师的方式,帮助内训师反思自身的授课表现,持续改进教学方法,提升自身的专业素养。
  • 现场反馈

    通过现场反馈机制,及时调整授课策略,确保每位学员都能在课程中获得有效的学习体验。
  • 团队协作

    学习团队协作的重要性,通过小组活动与案例分析,提升内训师的合作能力与团队意识。

全面提升内训师能力,打造企业培训先锋

通过系统化的学习与实践,内训师将掌握课程设计、授课技巧及课堂管理等多方面的能力,成为企业培训的中坚力量,有效推动企业人才的成长与发展。
  • 掌握培训原则

    理解并运用培训原则,明确内训师在企业培训中的定位与职责,提升培训工作的专业性。
  • 熟练课程设计

    掌握课程设计与开发的流程,快速制作出符合企业需求的培训课程,确保内容的实用性与有效性。
  • 提升授课能力

    通过多种授课技巧的学习,提升授课的互动性和趣味性,让学员愿意投入并积极参与课程。
  • 有效管理课堂

    学习课堂管理技巧,灵活运用提问与应答策略,保持课堂的活跃度与学员的参与感。
  • 经验萃取能力

    掌握隐性经验的萃取方法,将企业内部知识结构化,形成可传承的知识体系。
  • 持续改进能力

    通过评课评师的机制,反思与改进自身的授课表现,提升教学质量与学员满意度。
  • 实践能力

    通过现场开发与升级课程,增强内训师的实践能力,确保所学知识得以有效应用。
  • 团队合作能力

    通过小组活动与案例分析,加强团队合作能力,提升整体培训的效果与质量。
  • 创新思维

    培养创新思维,灵活运用多种教学方法,提升课程的多样性与灵活性,满足不同学员的学习需求。

解决企业内训的多重挑战,提升培训效果

通过系统化的培训项目,帮助企业解决内训师能力不足、培训效果不佳等多重挑战,实现培训质量的全面提升,推动企业整体绩效的增长。
  • 内训师能力不足

    通过系统化的培训提升内训师的专业能力与实践水平,确保培训内容的质量与效果。
  • 课程设计缺乏科学性

    掌握科学的课程设计流程与方法,确保课程内容符合企业需求与学员期望,提高培训的针对性。
  • 授课效果不佳

    通过多样化的授课技巧与互动方法,提升学员的参与度与学习效果,确保培训目标的达成。
  • 学员管理困难

    学习有效的学员管理与课堂控制技巧,保持课堂的活跃氛围与学员的参与感。
  • 培训成果转化难

    通过实践与反馈机制,确保所学知识能够有效转化为实际应用,提升培训的落地效果。
  • 培训内容陈旧

    及时更新与优化培训内容,确保课程的前沿性与实用性,满足企业快速变化的需求。
  • 团队合作不够

    通过团队协作的方式,增强内训师之间的沟通与合作,提高整体培训的效果。
  • 缺乏创新思维

    培养内训师的创新思维,灵活运用多种教学方法,满足不同学员的学习需求与期望。
  • 培训评估不力

    建立科学的培训评估机制,及时反馈与改进,确保培训效果的持续提升与优化。

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