课程ID:35735

吴军:培训师技能|提升引导能力,激发学员思维与参与热情

在内训师培养过程中,许多企业面临着培训效果不理想的问题。通过本课程,培训师将掌握系统的引导技巧,帮助学员从被动接受知识转变为积极参与讨论与实践。课程中将深入探讨引导式培训的核心理念,结合多种实用工具与方法,助力企业提升内部培训质量,培养出高效的内训团队。

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曹大嘴老师
  • 引导式培训理解引导式培训的核心理念,超越传统培训方法,提升学员的学习主动性和深度参与感。
  • 学习兴趣运用多种策略激发学员的学习兴趣,让培训更加生动有趣,提升学习效果。
  • 深层互动掌握多种引导工具,促进学员之间的互动与讨论,提升知识的吸收与应用能力。
  • 引导提问学习有效的提问技巧,帮助学员在课堂中主动思考,提升学习的深度与质量。
  • 课程总结掌握多种总结方法,确保学员在课程结束时能够有效回顾与巩固所学知识。

引导式培训的全新探索:提升内训师的引导能力与技巧 在当前快速变化的市场环境中,内训师的角色正在发生深刻变化。引导式培训不仅关注知识的传递,更强调学员的参与和体验。通过掌握引导式培训的基本概念、激发学习兴趣的策略、深层互动的技巧,内训师将能有效提升培训效果,实现知识的有效落地和应用。

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从引导到落地:内训师的全新技能提升之路

课程重点围绕如何将引导式培训理论转化为实践,通过细致的步骤和实用的工具,帮助内训师提升课程效果。每个模块都将提供实操练习,确保学员能在真实场景中灵活应用所学技能。
  • 激发兴趣

    通过多样化的开场方式和技巧,激发学员的学习兴趣,提升课堂氛围。
  • 场域构建

    学习如何营造一个积极的学习环境,促进学员之间的连接与能量流动。
  • 引导工具

    掌握多种引导工具的使用方法,提升课堂的互动性与参与感。
  • 提问技巧

    学习不同类型的提问技巧,促进学员的思考与参与。
  • 共创式教学

    通过共创式教学方法,激发学员的创造力与团队协作能力。
  • 总结反思

    掌握有效的总结反思技术,帮助学员回顾课程内容,巩固学习成果。
  • 技术应用

    将所学的引导技术应用于实际培训中,提升培训的实效性。
  • 团队协作

    通过团队合作的方式,提升学员之间的互动与配合。
  • 持续改进

    在每次培训后进行反思与改进,确保培训质量的持续提升。

掌握引导式培训的核心能力,提升内训师的专业水平

通过系统的学习与实践,内训师将能够掌握引导式培训的核心技能,提升教学效果,激发学员的学习热情与参与度。课程将为内训师提供一套完整的工具与方法,帮助他们在实际培训中灵活应用。
  • 引导能力

    提升引导能力,能够有效激发学员的学习兴趣和参与意识。
  • 互动技巧

    掌握多种互动技巧,促进学员之间的深层交流与讨论。
  • 学习设计

    能够设计出符合学员需求的学习活动,提高培训的针对性与实效性。
  • 总结能力

    学习如何进行有效的课程总结,帮助学员巩固所学知识,提升记忆效果。
  • 反馈机制

    构建有效的反馈机制,确保培训内容与学员需求之间的良好互动。
  • 解决问题

    通过引导学员自主思考与讨论,提升解决问题的能力。
  • 自主学习

    培养学员的自主学习能力,让他们在培训之外也能持续成长。
  • 技术应用

    有效应用引导工具与方法,提升培训的专业性与有效性。
  • 多元化授课

    掌握多元化的授课技巧,提升课堂的互动性与参与感。

解决企业培训中的关键问题,提升内训师的实战能力

通过掌握引导式培训的核心方法,企业内训师将能有效解决当前培训中面临的诸多问题,打破传统教学方式的束缚,提升培训效果。课程将帮助内训师识别并应对不同的培训挑战,确保培训目标的实现。
  • 培训效果差

    通过引导式方法提升培训的互动性与参与度,改善培训效果。
  • 学员参与度低

    运用多种激发兴趣的技巧,提升学员的参与热情,增强学习体验。
  • 缺乏互动

    通过引导工具与方法,促进学员之间的交流与互动,提升课堂活跃度。
  • 知识传递不畅

    引导学员主动思考与讨论,确保知识的有效传递与吸收。
  • 课程设计单一

    通过多样化的教学设计方法,提升课程的丰富性与吸引力。
  • 培训目标不清晰

    帮助内训师明确培训目标,并设计出符合目标的课程内容与活动。
  • 反馈不足

    建立有效的反馈机制,确保培训内容与学员需求之间的良好互动。
  • 缺乏持续改进

    通过反思与总结,确保培训质量的持续提升。
  • 技术应用不足

    提升内训师对引导工具的掌握与应用能力,确保培训的专业性与有效性。

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