课程ID:34207

李悦冉:激励管理|激发团队潜能,提升工作绩效的关键课程

结合荣格心理类型和职业生涯理论,系统帮助企业员工发现自身及他人优势,提升团队凝聚力与执行力。通过互动式卡牌活动与情景演练,激发内在潜能,促进有效沟通,让团队在高效协作中实现个人和组织的双重成长。

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曹大嘴老师
  • 自我探索通过个性卡牌活动,帮助学员识别自身天生个性,发现潜在优势,建立自信心。
  • 能力分析运用能力四象限分析法,学员能够全面了解自己的能力区间,明确发展方向。
  • 团队互动通过卡牌互动与小组演练,激发团队成员之间的积极反馈与欣赏,提升团队凝聚力。
  • 内在激励帮助员工发现自身价值,激发内在潜能,以更高的热情投入工作。
  • 有效沟通运用优势进行有效沟通,提升团队协作效率,增强归属感与成就感。

探索优势,提升绩效:激励管理的系统化路径 通过自我探索与团队互动,帮助员工深入了解自身天生个性与能力优势,从而提升工作价值感与归属感。课程围绕个人与团队的激励机制,推动企业文化建设与员工发展,确保组织在快速变化的市场中保持竞争力。

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战略性激励管理:从个人到团队的全面提升

课程聚焦于个人优势的挖掘与团队协作的增强,通过一系列实战演练与互动活动,确保每位学员能够有效应用所学知识,推动组织的整体绩效提升。
  • 自我发现

    通过探索天生个性与优势,帮助学员厘清自身定位,为职业发展奠定基础。
  • 能力提升

    针对能力四象限,制定个人发展计划,促进学员在职场中的成长与突破。
  • 增强欣赏力

    培养学员的欣赏能力,促进团队成员之间的积极反馈,提升团队氛围。
  • 包容与理解

    通过讨论与练习,提升团队的包容性,增强成员之间的理解与支持。
  • 创造性思维

    鼓励学员在工作中勇于创新,提出新思路,推动团队持续进步。
  • 行动导向

    强调行动的重要性,帮助学员制定可行的目标与计划,确保战略落地。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,促进团队成员之间的良性互动与沟通。
  • 内在需求探寻

    通过卡牌活动引导学员探索内在需求,增强员工的归属感与参与感。
  • 复盘与调整

    通过复盘机制,帮助学员及时调整策略,优化工作方法,提升绩效。

修炼团队核心能力,提升组织绩效

通过系统的学习与实践,学员将掌握激励管理的核心技能,能够在实际工作中有效应用,推动个人与团队的持续发展。
  • 自我赋能

    学员将学会如何发现与发挥自身优势,增强自信心,提升工作表现。
  • 团队协作

    提升团队成员之间的沟通与理解,增强团队凝聚力,推动高效合作。
  • 目标管理

    帮助学员设定清晰的职业目标,并制定实现目标的具体行动计划。
  • 反馈与改进

    建立有效的反馈机制,促进团队的持续改进与自我提升。
  • 创新能力

    培养学员的创新思维,鼓励他们在工作中提出新观点与创意。
  • 情商提升

    通过情景练习,提升学员的情商,增强与他人的互动能力。
  • 战略思维

    帮助学员从战略高度思考工作,培养长远的职业发展眼光。
  • 自我反思

    学员将学会如何进行自我反思,定期评估自己的成长与发展。
  • 职业发展

    通过探索内在价值,帮助学员制定清晰的职业发展路径。

解决团队管理痛点,提升组织效能

通过本课程,企业能够有效识别并解决团队管理中的核心问题,提升整体工作效率,实现可持续发展。
  • 激励不足

    帮助企业发现并解决员工激励不足的问题,提升员工的积极性与工作热情。
  • 沟通障碍

    通过互动式学习,促进团队成员之间的有效沟通,消除信息孤岛。
  • 团队凝聚力低

    通过团队活动与反馈机制,增强团队的凝聚力与协作精神。
  • 目标不明确

    帮助团队明确共同目标,确保每个成员在相同的方向上努力。
  • 员工流失

    通过提升员工的归属感与价值感,降低员工流失率,维护团队稳定性。
  • 创新乏力

    培养学员的创新能力,激励团队提出新思路与新方法,推动组织发展。
  • 执行力不足

    通过明确目标与行动计划,提升团队的执行力,确保战略落地。
  • 自我认识缺乏

    通过自我探索与反馈,帮助员工更好地认识自己,提升个人价值感。
  • 适应变化困难

    培养学员的适应力,帮助团队在快速变化的市场中灵活应对挑战。

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