课程ID:33905

郭静:行动学习方法|激活团队智慧,解决企业实际问题的高效培训

在当今快速变化的商业环境中,传统培训方式已无法满足企业发展的需求。通过行动学习方法,帮助企业打造灵活、高效的团队,提升组织绩效,解决实际问题,真正实现学以致用。适合企业培训师与新晋管理者,助力企业在竞争中立于不败之地。

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曹大嘴老师
  • 行动学习通过行动学习方法,聚焦真实问题,激活团队智慧,实现有效的学习与实践相结合。
  • 促动技术利用团队共创、欣赏式探询等技术,促进深入交流与思想碰撞,推动组织创新。
  • 聚焦式对话法运用ORID等方法,通过结构化提问,提升团队反思与学习深度,确保学习效果。
  • 世界咖啡对话法创造开放、友好的对话环境,鼓励参与者分享与连接不同观点,激发集体智慧。
  • 实践演练结合场景演练与案例分析,提升学员的实际操作能力,确保学习成果能够落地。

行动学习的核心:构建高效培训与团队智慧 本课程将深入探索行动学习的多种方法与工具,通过团队共创与灵活运用,帮助企业提升学习效果与组织绩效。

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行动学习的九大重点,助力企业高效转型

通过系统的行动学习框架,帮助企业明确目标、激活团队、推动实际成果的转化,形成可持续的学习与提升机制。
  • 时代背景

    分析当今企业培训的挑战与机遇,理解行动学习兴起的背景与重要性。
  • 概念与起源

    深入探讨行动学习的概念及其历史起源,了解其对现代培训的影响。
  • 双核动力

    掌握促动技术与促动师的角色,提升团队协作与学习效果。
  • 工具使用

    学习运用聚焦式对话法与世界咖啡对话法,有效促进团队的深度交流与思考。
  • 案例分析

    通过实际案例的讨论与分析,提升学员的实战能力与问题解决技巧。
  • 团队共创

    引导团队共同面对问题,集思广益,形成有效的解决方案。
  • 行动改善

    通过实际行动落实学习成果,确保学习的有效性与持续性。
  • 互动游戏

    利用互动游戏增强学习氛围,提升学员的参与感与积极性。
  • 评估反馈

    通过多种评估与反馈机制,跟踪学习效果,持续改进培训质量。

从理论到实践,全面提升团队能力与绩效

通过本次学习,学员将系统掌握行动学习的核心理念与实用方法,为团队带来显著的绩效提升。
  • 行动学习概念

    理解行动学习的基本概念,为后续学习奠定基础。
  • 新型方法

    掌握多种新型的行动学习方法,有效提升团队的协作与解决问题的能力。
  • 引导师技巧

    学习成为行动学习引导师的具体方法,提升自身的引导能力。
  • 工具运用

    灵活运用行动学习工具,提高团队的互动与沟通效率。
  • 聚焦式对话

    掌握聚焦式对话法,提升团队的反思能力与决策水平。
  • 团队建设

    增强团队的凝聚力与合作精神,推动组织文化的建设。
  • 问题解决能力

    通过实践演练,提升团队面对复杂问题的解决能力与反应速度。
  • 学习评估

    掌握对学习效果的评估与反馈方法,确保持续改进与提升。
  • 创新思维

    通过多样化的学习方式,激发团队的创新思维与灵活应对能力。

企业内训的有效解决方案,提升组织绩效

通过行动学习的方式,有效解决企业在培训中面临的实际问题,推动组织的持续发展与创新。
  • 学习效果差

    针对传统培训方式导致的学习效果不佳问题,通过行动学习提升实践与反思能力。
  • 团队智慧未激活

    通过团队共创与互动方式,激活员工的智慧与创造力,推动问题解决。
  • 缺乏有效沟通

    利用聚焦式对话法与世界咖啡对话法,促进团队内部的有效沟通。
  • 培训内容脱节

    通过行动学习将理论与实践相结合,确保培训内容与实际工作紧密对接。
  • 创新能力不足

    通过多样的学习工具与方法,提升团队的创新能力与应变能力。
  • 目标不明确

    帮助团队明确培训目标与方向,确保学习的针对性与有效性。
  • 持续改进难

    通过评估与反馈机制,推动培训效果的持续改进与提升。
  • 员工参与感低

    通过互动游戏与情景演练,提升学员的参与感与积极性。
  • 管理者能力不足

    针对新晋管理者的能力提升,提供系统的学习与实践支持。

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