课程ID:33895

陈明丽:培训师技能提升|打破传统培训,激发学员潜能与团队协作

通过戏剧式培训方法,重新定义企业内训,帮助培训师和管理人员掌握创新的教学技巧,提升员工参与度和培训效果。结合即兴戏剧与培训实践,为企业提供丰富的互动体验及实用的培训工具,旨在培养创新思维和团队合作能力,助力企业高效发展。

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曹大嘴老师
  • 即兴戏剧探索即兴戏剧的定义与历史,了解其在培训中的重要性及应用方式,为企业培训注入新的活力。
  • 创新教学掌握戏剧式培训的创新技巧,增强培训的趣味性和互动性,提升学员的学习体验。
  • 团队协作通过即兴表演和相关活动,培养学员的团队合作能力,提升团队沟通与协作效果。
  • 实践应用学习如何将戏剧方法有效融入不同培训阶段,确保所学内容能够实际落地。
  • 培训设计掌握戏剧式培训课程的设计与控场技巧,确保课程能够有效达成预期学习成果。

戏剧式培训的全新视角:提升培训效果与团队协作 通过即兴戏剧的核心原则与实际应用,帮助企业培训师和管理者掌握有效的培训方法,提升学员的参与感和创造力。课程涵盖即兴戏剧的定义、原则及实践应用,为企业提供一整套创新的培训解决方案。

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从理论到实践,构建创新培训体系

通过系统分析即兴戏剧的核心原则与实践应用,帮助培训师从理论到实践构建高效的培训体系。课程重点聚焦于如何提升培训互动性、创新性与实际应用能力,确保培训效果最大化。
  • 即兴戏剧的核心原则

    理解即兴戏剧的核心原则,学习如何在培训中运用‘Yes, And’等技术,激发学员的创造力与参与感。
  • 热身与准备

    掌握即兴戏剧的热身游戏与活动,为培训创造积极的氛围,提高学员的参与度和热情。
  • 情绪与能量管理

    学习情绪管理与能量传递的方法,帮助学员在培训中保持高昂的情绪与积极的能量。
  • 团队沟通练习

    通过团队沟通与协作练习,提升团队成员之间的默契与信任,增强整体团队的战斗力。
  • 控场与反馈技巧

    掌握课程控场能力与学员反馈技巧,确保培训过程有序进行,并及时调整以满足学员需求。
  • 即兴演出实践

    通过即兴表演的实践,帮助学员提高反应能力和创造力,增强实际操作能力。
  • 课程设计原理

    学习课程设计的基本原理,确保教学目标与学习成果的清晰与可行性,为培训提供科学依据。
  • 培训效果评估

    掌握培训效果评估的方法,以便于在培训结束后进行总结与反思,促进后续改进。
  • 创新思维培养

    培养学员的创新思维能力,鼓励他们在工作中不断探索与尝试,推动团队的持续进步。

掌握戏剧式培训的关键技能,提升团队实力

通过系统的学习与实践,学员将获得多项关键技能,能够有效提升培训效果与团队协作能力。课程不仅关注理论,还注重实践,确保学员能在实际工作中灵活运用所学知识。
  • 理解戏剧培训

    全面理解戏剧式培训的定义、起源及其在企业培训中的重要性,为后续学习打下基础。
  • 掌握即兴技巧

    掌握即兴戏剧的基本技巧与方法,增强学员在培训中的即兴反应与创造力。
  • 设计培训课程

    学习如何设计有效的戏剧式培训课程,确保课程目标明确,内容丰富,适应不同需求。
  • 实践操作能力

    通过丰富的实践活动,提升学员在实际工作中运用戏剧方法的能力,确保培训效果可落地。
  • 提升团队合作

    增强团队成员之间的协作与沟通能力,推动团队在工作中的高效协作。
  • 增强培训互动

    通过多样化的互动方式,提升培训的趣味性和学员的参与度,确保培训过程生动活泼。
  • 情绪管理能力

    学习情绪管理技巧,帮助学员在培训中保持积极的情绪状态,提高学习效果。
  • 反馈与调整

    掌握课程反馈与调整技巧,确保培训过程中的灵活应变,满足学员的多样化需求。
  • 培养创新思维

    通过戏剧式培训方法,培养学员的创新思维能力,鼓励他们在工作中敢于尝试新的方法。

解决传统培训中的各类问题,提升整体培训效果

通过实施戏剧式培训,企业能够有效解决传统培训中存在的互动性不足、参与度低、学习效果差等问题,促使学员在培训中更积极、更投入。
  • 参与度低

    通过即兴戏剧的互动方式,显著提升学员在培训过程中的参与度和热情,确保培训效果。
  • 培训效果差

    借助戏剧式培训方法,提高培训的趣味性和实用性,确保学员在培训后能够灵活运用所学知识。
  • 沟通障碍

    通过团队沟通练习,打破沟通障碍,增强团队成员之间的信任与合作。
  • 创新思维缺乏

    培养学员的创新思维能力,鼓励他们在工作中寻找新方法,推动团队发展。
  • 课程设计不当

    通过学习培训设计原理,确保课程内容与目标的一致性,提升整体培训质量。
  • 情绪管理问题

    加强情绪管理能力的培养,帮助学员在培训中保持积极的情绪状态,提高学习效果。
  • 团队合作不足

    通过即兴戏剧的团队活动,增强团队成员之间的协作能力,提高整体团队的执行力。
  • 缺乏实践机会

    通过丰富的实践活动,提供学员充分的机会进行实践操作,确保所学内容能够落地。
  • 反馈机制缺失

    建立有效的反馈机制,确保培训过程中及时调整课程内容,满足学员需求。

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