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杨翊东:内训师课程|提升课堂魅力,打破培训无效的局面

在企业培训中,内训师的能力直接影响学习效果。通过系统化的训练,掌握表达、提问、控场和互动四大核心技能,帮助企业内部培训师提升课堂表现,确保学员的参与度与学习效果。适合希望提升培训质量、增强内训师能力的企业团队。

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曹大嘴老师
  • 表达能力掌握清晰、有吸引力的表达方式,让学员更易理解与吸收课程内容,提升课堂的整体氛围。
  • 提问技巧学习多种提问策略,通过引导性问题激发学员思考,促进课堂讨论,增强学习互动性。
  • 控场能力掌握课堂气氛控制技巧,学会应对课堂突发情况,确保学习目标的有效达成。
  • 互动能力通过有效的互动设计,打破传统的单向教学模式,增强学员参与感,提高学习效果。
  • 课堂管理学习合理控制课程进度与学员状态的方法,确保培训过程的顺畅与高效。

提升内训师核心能力,推动培训质量革命 通过四大核心模块,帮助内训师有效提升课堂教学能力,让每一场培训都能真正激发学员的学习热情与参与感。

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九大核心要素,提升内训师培训效果

通过细致的课程内容设计,聚焦内训师所需掌握的各项关键能力,确保培训的高效与实用。
  • 成人学习特征

    理解成人学习的基本特征与需求,设计更符合学员特点的培训内容,提升学习效果。
  • 课堂魅力

    通过调动学员的学习积极性和参与感,使课堂氛围更加活跃,学习效果显著提升。
  • 提问策略

    掌握多种提问技巧,设计有效问题,引导学员更深入地思考与讨论。
  • 互动设计

    运用多种互动方式,让学员在参与中学习,增强课程的互动性与趣味性。
  • 课堂控场

    学习课堂控场技巧,掌握如何处理课堂突发情况,确保培训目标不受影响。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,及时了解学员的学习状态,调整培训策略。
  • 目标设定

    帮助内训师明确培训目标,确保每次培训都有明确的方向与目标。
  • 评估与改进

    掌握培训效果评估的方法,不断改进培训方案,提升培训质量。
  • 实战演练

    通过实战演练,让内训师在真实场景中应用所学知识,提高实战能力。

掌握课堂技能,提升内训效果

通过系统化的学习与实践,内训师将能够提升多项关键能力,确保培训的有效性与学员的满意度。
  • 有效表达

    学员将掌握清晰的表达技巧,确保信息传递的有效性,让学员轻松理解课程内容。
  • 灵活提问

    掌握多样化的提问技巧,激发学员思考,增强课堂互动,提升学习深度。
  • 气氛控制

    学员将学习如何控制课堂氛围,调动学员积极性,确保学习效果。
  • 互动设计

    通过设计有效的互动环节,让每位学员都能参与其中,提升学习体验。
  • 课程管理

    学习如何合理管理课程进度与学员状态,确保每堂课的高效进行。
  • 风险应对

    掌握课堂中可能出现的各种风险应对技巧,确保培训的顺利进行。
  • 反馈与评估

    建立反馈机制,及时评估培训效果,不断优化培训方案。
  • 实战技能

    通过实践演练,提升内训师的实际授课能力,使其更具实战经验。
  • 目标导向

    明确培训目标,确保每次培训都能有效达成预期效果。

解决内训师面临的关键问题

通过系统的培训方案,帮助企业提升内训师的综合能力,解决培训过程中的常见问题。
  • 学员参与度低

    通过增强互动与提问,提升学员的参与感与课堂积极性,有效解决学员参与度低的问题。
  • 培训内容枯燥

    运用多样化的教学方法与工具,打破传统单一教学模式,让培训内容生动有趣。
  • 控场能力不足

    学习课堂控场技巧,帮助内训师在课堂上更好地掌控进度与气氛,确保培训顺利进行。
  • 反馈机制缺失

    建立有效的反馈机制,帮助内训师及时调整教学策略,提高培训效果。
  • 缺乏教学技巧

    通过实战演练与案例分析,提升内训师的教学技巧与应对能力。
  • 学员满意度低

    通过改进课程设计与互动方式,提高学员的满意度与学习效果。
  • 课程目标不明确

    帮助内训师明确培训目标,确保课程方向一致,达到预期效果。
  • 学习成效难以评估

    学习评估方法,确保能够有效评估培训效果,为后续改进提供依据。
  • 应对突发情况能力不足

    通过风险应对技巧的学习,提升内训师在课堂中应对突发事件的能力,确保培训顺畅。

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