课程ID:32910

郭丰华:沉浸式党史学习|激发团队活力,助力企业精神传承

以红军长征精神为核心,通过沉浸式体验,帮助企业团队深入理解历史与精神,提升凝聚力与执行力,推动企业文化建设与团队协作。参与者将化身历史角色,体验长征过程中的艰苦与奋斗,激发内心的使命感与责任感,助力企业在新时代的长征路上勇往直前。

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曹大嘴老师
  • 沉浸体验通过角色扮演与场景重现,让参与者身临其境,感受历史的厚重与情感的共鸣,激发团队成员的参与热情与学习动力。
  • 红色精神传承革命精神,激励团队在面对困难与挑战时,勇敢坚持、奋勇向前,培养坚定的信仰与责任感。
  • 团队协作通过小组互动与讨论,提升团队成员间的沟通与协作能力,增强团队的整体凝聚力与执行力。
  • 历史传承让参与者在学习历史的同时,更深刻地理解历史对当下及未来的指导意义,增强文化认同感与使命感。
  • 实践创新以创新的教学方式打破传统学习模式,通过实践与体验,提升学习效果与实际应用能力。

长征精神的沉浸式体验:重塑团队文化与精神力量 在时代变迁的背景下,如何让团队更好地理解和传承长征精神?通过沉浸式的学习体验,结合红军长征的历史故事与精神内涵,帮助企业团队在实践中重塑文化认同,增强集体凝聚力,推动团队共同成长与发展。

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九大核心模块,全面提升团队战斗力

通过九个主题模块的系统学习,帮助团队在战略思维、执行力与文化认同上实现全面提升,构建适应新时代的团队核心竞争力。
  • 长征背景

    深入理解长征的历史背景与重大意义,增强团队对历史的认知与感悟,激励奋斗精神。
  • 角色扮演

    通过角色扮演,参与者将体验到不同历史人物的心路历程,增进对团队使命感的理解与认同。
  • 精神传承

    学习长征精神的核心要素,帮助团队在实践中继承和发扬革命精神,强化责任与担当。
  • 团队建设

    通过集体活动与小组讨论,提升团队成员间的协作能力,增强团队的整体合力与执行力。
  • 历史案例

    分析长征中的经典案例,提取成功经验与教训,为团队的实际工作提供借鉴与指导。
  • 实践反思

    通过实践活动与反思环节,促进参与者对学习内容的理解与运用,提升实际操作能力。
  • 文化认同

    增强团队对企业文化的认同,提升团队的凝聚力与向心力,为企业发展注入强大动力。
  • 战略思维

    在长征精神的引领下,培养团队的战略思维能力,提升应对复杂局面的能力。
  • 创新能力

    激发团队的创新思维,通过实践与反思,促进创新能力的提升,为企业发展提供新动能。

提升团队能力,塑造企业未来

通过沉浸式学习,团队成员将全面提升战略思维、执行力与文化认同,塑造出更具竞争力与凝聚力的团队,在新时代的长征路上不断前行。
  • 战略思维

    增强团队的战略思维能力,帮助团队在复杂的市场环境中制定有效的应对策略。
  • 执行力强

    提升团队的执行力,确保战略目标的高效落地,实现企业的可持续发展。
  • 文化认同

    增强团队成员对企业文化的认同感,形成共同的价值观与使命感。
  • 沟通能力

    提升团队成员间的沟通与协作能力,增强团队的整体合力。
  • 创新思维

    激发团队的创新思维,促进新想法的产生与实施,提高应对变化的能力。
  • 抗压能力

    培养团队在逆境中坚持奋斗的精神,增强团队的抗压能力与应对挑战的信心。
  • 学习能力

    提升团队成员的学习能力,促进持续学习与自我提升,适应快速变化的市场环境。
  • 责任感

    增强团队成员的责任感与使命感,促进其在工作中积极承担责任与义务。
  • 执行意识

    强化团队的执行意识,确保战略目标与日常工作的高度一致。

解决企业面临的多重挑战

通过沉浸式党史学习,帮助企业提升团队的执行力与凝聚力,从而有效应对市场竞争、内部协作与文化建设等多重挑战。
  • 战略模糊

    通过明确的战略引导与实践,帮助团队清晰战略方向,避免战略模糊带来的资源浪费与低效。
  • 执行脱节

    通过沉浸式体验,增强团队成员的执行意识,确保战略目标与执行之间的紧密结合。
  • 团队凝聚力不足

    通过集体活动与角色扮演,提升团队的凝聚力,增强成员间的信任与合作。
  • 文化认同感低

    通过传承长征精神,增强团队成员对企业文化的认同感,促进文化的内化与落实。
  • 创新能力匮乏

    激励团队成员进行创新思考,培养解决问题的新思路与新方法。
  • 应对压力能力不足

    通过长征精神的激励,增强团队成员在面对压力与挑战时的坚持与应对能力。
  • 沟通协作障碍

    通过小组互动与讨论活动,提升团队成员间的沟通与协作能力,消除沟通障碍。
  • 学习能力不足

    通过实践与反思,促进团队成员的学习能力,提高适应变化的能力。
  • 责任感缺失

    通过角色扮演与集体活动,增强团队成员的责任感与使命感,促进主动承担责任。

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