课程ID:31932

彭远军:培训效果提升|打破培训瓶颈,激发学员潜能的心理学实践

借助心理学的力量,帮助企业内训师有效识别和满足学员的内心需求,提升培训效果与参与度。通过深入理解管理心理学与组织行为学,提供实用工具和方法,助力内训师在多样化的培训场景中灵活应对各种挑战,塑造积极的学习氛围,最终为企业创造更大的价值。

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曹大嘴老师
  • 心理动机深入理解学员的心理动机,有助于激励参与,提高学习积极性和效果。
  • 沟通技巧掌握与学员有效沟通的方法,改善培训中的冲突与沟通障碍,提升互动效果。
  • 培训氛围通过构建积极的培训氛围,提升学员的归属感和满意度,从而增强培训的整体效果。
  • 角色认知帮助内训师清晰自我角色,增强自信心,确保培训过程中的平等与开放。
  • 实战技巧结合心理学实证研究,提供切实可用的培训技巧,确保学员在实际中能见效。

全面提升内训效果:心理学为内训师赋能 课程通过管理心理学等学科的融合,帮助内训师掌握提升培训效果的技巧,关注学员的心理动机与需求,促进积极的学习环境。适用于希望提升内训效果、增强学员参与度的企业管理者。

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聚焦心理驱动,提升内训效果的九大要素

通过对内训师角色与学员心理的全面分析,帮助企业构建有效的培训体系,确保每个环节都能激发学员的潜能,实现培训目标。
  • 自我角色认知

    内训师需明确自身角色,增强平等沟通意识,以提升学员的信任感和参与度。
  • 学员需求洞察

    通过了解学员的真实需求,调整培训策略,激发学员的内在动机与积极性。
  • 应对挑战

    掌握应对学员挑战的方法,提升内训师在复杂场合下的灵活应变能力。
  • 冲突管理

    学习如何有效管理培训中的冲突,改善沟通,提升教学效果。
  • 情绪管理

    内训师需学会管理自身与学员的情绪,创造和谐的学习氛围。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,及时了解学员反应,调整培训方向。
  • 实践应用

    通过实际案例与角色扮演,确保学员能将所学知识应用于工作中。
  • 团队协作

    促进学员之间的互动与合作,增强团队学习的效果。
  • 长期发展

    关注学员的长期发展需求,提供持续学习的支持与资源。

掌握心理学技巧,提升内训师的专业能力

通过系统的学习与实践,内训师能够有效应用心理学原理,提升培训效果,增强学员的参与感与满意度。
  • 识别需求

    学会快速识别学员的心理需求,调整教学策略以提升参与度。
  • 激励技巧

    掌握激励学员的多种方法,以提升学习效果与积极性。
  • 沟通能力

    提升与学员的沟通能力,改善教学中的互动与反馈。
  • 应对能力

    增强面对学员挑战时的应对能力,保持良好的培训氛围。
  • 情绪调节

    学会调节自身及学员的情绪,确保培训顺畅进行。
  • 实用工具

    获取多种实用的心理学工具与方法,便于在培训中灵活运用。
  • 团队建设

    通过团队活动,增强学员之间的信任与合作。
  • 反馈与改进

    学习如何有效收集反馈并进行调整,持续提升培训质量。
  • 长效机制

    建立长效的培训机制,确保学员的持续成长与发展。

解决内训中的常见问题,提升团队效能

通过有效的心理学应用,帮助企业内训师识别并解决内训中遇到的各类问题,提升团队的执行力与协作效率。
  • 学员参与度低

    通过调动学员的内在动机,提升培训的参与度和效果。
  • 沟通不畅

    改善培训过程中与学员的沟通,提高信息传递的清晰度。
  • 现场氛围沉闷

    通过多样化的互动方式,提升培训现场的积极氛围。
  • 应对学员挑战

    增强内训师应对学员“找茬”的能力,保持培训的专业性。
  • 课程效果不佳

    通过心理学技巧,提升培训的实用性与有效性。
  • 学员需求忽视

    识别学员需求,确保培训内容能够贴合实际需求。
  • 团队协作不足

    促进学员之间的合作与交流,增强团队凝聚力。
  • 知识应用困难

    提供实用的工具与方法,确保学员能够将知识应用于实际工作中。
  • 反馈机制缺乏

    建立有效的反馈机制,确保培训能够持续优化与提升。

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