课程ID:31740

彭远军:心理学课程|解锁教育管理新思维,提升教师教学效果与学生参与度

在当今教育环境中,教师面临着诸多挑战,包括如何洞悉学生心理、激发内在动机以及改善课堂氛围。通过深度学习心理学的应用,帮助教师掌握有效的沟通技巧与管理方法,提升教学效果,促进学生的参与度与满意度。课程结合丰富的心理学理论与实战案例,助力教师在面对多变的学生心理时,灵活应对,创造更加和谐的教学环境。

联系老师培训咨询

曹大嘴老师
  • 心理洞察深入理解学生心理状态与动机,帮助教师有效激励与调动学生的参与感,营造积极的课堂氛围。
  • 沟通技巧掌握非暴力沟通等技巧与策略,减少教学过程中的沟通障碍,提高师生之间的理解与信任。
  • 性格管理通过识别与分析不同性格学生的特点,优化教学互动模式,减少课堂冲突,提升教学效果。
  • 动机引导探究学生内在动机,结合心理学理论,激发学生学习热情,促进其自主学习与成长。
  • 情绪管理提升教师自我情商,帮助教师更好地处理教学过程中的情绪事件,维护良好的课堂氛围。

心理学应用于教育管理:提升教师自我与学生体验 通过融合教育心理学与管理心理学等学科,系统分析教育过程中的心理机制与管理挑战,为教师提供实用的心理学工具与方法,以提升教学管理绩效,激发学生的学习潜力。

获取课程大纲内训课程定制

心理学在教学管理中的深度应用

通过九个重点模块,帮助教师全面提升心理学应用能力,优化教学管理策略,从而实现更高效的教学效果与学生满意度。
  • 性格特征

    了解学生的性格特征,尊重个体差异,构建和谐的教学氛围,促进师生良好互动。
  • 非暴力沟通

    运用非暴力沟通技术,建立平等尊重的师生关系,有效应对叛逆学生的挑战。
  • 心理动机

    关注学生的心理动机,通过心理学理论引导学生的内在潜能,提升学习动机。
  • 情绪事件

    正视教学过程中的情绪事件,减少情绪感染,提升教师的情商与应对能力。
  • 沟通模式

    探索自我沟通模式,了解学生心理需求,提升沟通效果,减少误解与冲突。
  • 行为管理

    分析学生行为背后的心理动机,运用心理学技术更有效地管理课堂。
  • 团队合作

    促进教师之间的团队合作,共同探讨教学管理策略,提升整体教学效果。
  • 情绪调节

    学习情绪调节技巧,帮助教师在课堂上保持冷静与积极的心态,影响学生情绪。
  • 实践演练

    通过角色扮演与案例讨论,增强教师的实战能力和心理学应用意识。

掌握心理学应用,提升教育管理能力

通过系统的学习与实践,教师将能够有效应对教学中的各种挑战,提升自身与学生的互动质量,创造积极向上的学习环境。
  • 洞悉动机

    能准确识别和理解学生的内心需求,提高教育工作的针对性与有效性。
  • 提升沟通

    掌握高效的沟通技巧,建立良好的师生关系,促进学生的学习参与。
  • 管理冲突

    能够有效应对课堂中的冲突与挑战,提升教学管理的灵活性与适应性。
  • 激励学生

    通过对心理动机的理解,激励学生的学习热情,促进其自主学习能力的提升。
  • 情商提升

    增强自我情商,改善教师在教学过程中的情绪管理与调节能力。
  • 应对挑战

    提升教师应对各种教学挑战的能力,减少教学过程中的焦虑与困扰。
  • 团队协作

    提升教师团队之间的协作能力,共同解决教学管理中的问题与挑战。
  • 知识应用

    将心理学知识有效应用于教学管理实践中,提升管理水平与教学效果。
  • 创造价值

    为学生创造更大的学习价值,提升其归属感与满意度,促进教育的全面发展。

解决教育管理中的常见挑战

通过心理学的视角与方法,帮助教师应对教育管理中的各种挑战,提升教学质量与学生参与度。
  • 学生动机不足

    通过了解学生的心理动机,帮助教师找到激励学生的方法,提升学习参与度。
  • 沟通障碍

    运用非暴力沟通技巧,减少师生之间的误解与冲突,提升沟通效果。
  • 情绪管理困难

    教授情绪管理技巧,帮助教师在课堂中保持良好情绪,提升教学效果。
  • 教学互动低

    通过性格识别与管理策略,改善教学互动,提升课堂氛围。
  • 冲突频发

    提升教师应对课堂冲突的能力,建立更和谐的教学环境。
  • 教师心理压力

    帮助教师识别与管理自身的心理压力,提升工作幸福感。
  • 教学效果不佳

    通过心理学知识与实践,提升教学管理的效率与效果,确保教学目标的实现。
  • 缺乏团队合作

    鼓励教师团队之间的合作与交流,形成合力,共同应对教学挑战。
  • 学生归属感不足

    通过建立以人为本的教学文化,提升学生的归属感与满意度。

相关推荐

大家在看