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马斌:组织发展|提升内部培训师能力,推动组织绩效的全面提升

在竞争日益激烈的市场环境中,企业能否有效利用内部资源、提升人才能力直接影响到组织绩效的达成。借鉴成功企业的经验,系统性地培养内部培训师,帮助企业实现知识的有效传承与技能的快速提升,从而减少人才流失带来的经验损失。通过专业的课程设计与丰富的实践演练,帮助企业构建高效的培训体系,确保人才的持续成长与组织的快速发展。

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曹大嘴老师
  • 结构化思维培养学员系统性思考能力,帮助其在培训设计中清晰传达课程目的与内容,提升授课效果。
  • 教学技巧通过多种教学法的掌握与应用,提升学员的授课能力,使其能够灵活应对不同培训场景,增强学员的学习体验。
  • 课程设计掌握课程目标设定、内容结构化与教学手法的设计,确保课程内容既贴近实际需求,又具备良好的可操作性。
  • 全感官表达通过全感官的表达技巧,提升学员的授课吸引力,使培训内容更具生动性与趣味性,促进学员的有效学习。
  • 团队协作强化内部培训师之间的协作与交流,通过小组讨论与互动演练,提升团队整体的培训能力与效果。

全面提升内部培训师能力,助力组织绩效增长 通过系统化的培训内容,帮助企业内部培训师掌握课程开发、演绎与表达的全流程,从而提升组织的培训效果与人才发展能力。重点围绕结构化思维、教学技巧与课程设计,帮助培训师在实际授课中更好地传递知识与技能,推动组织的整体绩效提升。

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九大核心模块,全面提升培训能力

通过深入的课程设置,涵盖九个核心模块,帮助学员全面提升其作为内部培训师的专业技能与授课能力,确保培训效果的最大化。
  • 培训师角色认知

    明确培训师的职责与角色定位,帮助学员理解自身在培训中的重要性与影响力。
  • 成人学习理论

    掌握成人学习的特性与需求,有效运用学习理论指导课程设计,提升学员的学习效果。
  • 课程目标设定

    通过金龙三戟原则设定清晰的课程目标,确保课程内容与学员需求高度契合。
  • 思维导图应用

    运用思维导图工具,帮助学员在课程设计中理清思路,提升课程的逻辑性与条理性。
  • 教学法设计

    学习多种有效的教学法,提升培训的互动性与趣味性,增强学员的学习参与感。
  • PPT制作技巧

    掌握高效的PPT制作原则与技巧,确保课程内容展示的清晰与美观。
  • 教学备注撰写

    学习教学备注的撰写要素,确保授课过程中能够顺畅传达核心内容。
  • 课程评估与反馈

    通过课程评估与反馈机制,帮助培训师不断改进授课内容与方式,提升培训效果。
  • 成果分享与总结

    鼓励学员在课程结束时进行成果分享,强化学习成果的巩固与应用。

掌握核心技能,提升培训师综合素养

通过系统的学习与实践,帮助学员掌握培训师所需的关键技能,提升其在组织中的培训能力与影响力。
  • 课程目标设定能力

    学员将能够根据学员需求与组织目标,科学合理地设定课程目标,确保培训的针对性与有效性。
  • 结构化表达能力

    掌握结构化的语言表达技巧,提升学员在授课过程中的逻辑性与清晰度,增强课程的说服力。
  • 互动教学能力

    学员将学会多种互动教学技巧,通过有效提问与案例分享,激发学员的学习兴趣与参与感。
  • 教学法应用能力

    能够灵活运用不同的教学法,针对不同的培训对象选择合适的授课方式,提升培训效果。
  • PPT设计与制作能力

    掌握PPT设计的基本原则与技巧,能够制作出视觉美观、内容清晰的课程演示文稿。
  • 教学备注撰写能力

    通过学习教学备注的撰写要素,能够为授课提供清晰的指导与支持,确保授课过程顺畅。
  • 成果评估与反馈能力

    学员将能够设计有效的课程评估与反馈机制,促进培训效果的持续改进与提升。
  • 团队协作能力

    通过小组讨论与互动演练,提升学员的团队合作意识与能力,促进内部培训氛围的构建。
  • 创新思维能力

    培养学员的创新思维能力,鼓励其在课程设计与授课过程中不断探索新方法与新形式。

精准解决企业内部培训痛点

通过系统的培训设置与实施,帮助企业解决在内部培训过程中遇到的各类问题,提升培训的有效性与管理能力。
  • 外部培训成本高

    帮助企业降低外部培训的依赖,通过内部培训师培养实现知识与技能的有效传承。
  • 课程转化率低

    通过科学的课程设计与实施,提升学员的知识转化率,确保培训成果能够在实际工作中得以应用。
  • 核心岗位培训师匮乏

    培养企业内部能够承担专业课程授课的培训师,解决核心岗位培训师短缺的问题。
  • 培训效果不理想

    通过系统的教学法与互动技巧提升培训效果,确保学员能够有效吸收与应用所学知识。
  • 人才流失导致经验流失

    建立有效的知识传承机制,减少因人才流失带来的经验损失,确保组织持续发展。
  • 缺乏专业课程开发能力

    提升内部培训师的课程开发能力,确保其能够设计出符合企业需求的专业培训课程。
  • 培训师表达能力不足

    通过专业的培训与练习,提升内部培训师的表达能力,确保课程内容能够生动传达。
  • 培训效果评估困难

    建立有效的培训效果评估机制,帮助企业及时反馈与改进培训内容与形式。
  • 培训内容缺乏吸引力

    通过丰富的教学技巧与方法,提升培训内容的吸引力与趣味性,增强学员的学习积极性。

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