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戴辉平:内训师培训|让企业智慧传承,打造高效课程开发体系

在企业知识流失的危机中,如何有效传承员工的丰富经验?这门内训师培训通过系统化的课程开发模型与教学策略,帮助企业建立一套完整的知识沉淀与传承机制。结合实用工具与教学方法,让每一位内训师都能轻松设计出高质量的课程并确保培训效果的一致性与可复制性。适合希望提升内部培训效果、实现知识共享的企业团队。

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曹大嘴老师
  • 课程开发模型掌握课程开发的三大经典模型,帮助内训师在实际操作中快速构建系统化的课程框架,有效提升课程质量。
  • 培训需求分析学习八大方法进行深入培训需求分析,确保课程内容能够针对企业实际需求,提升培训的针对性与有效性。
  • 教学设计掌握教学设计五线谱,帮助内训师根据不同学员类型与学习目标,制定出合适的教学策略与方法。
  • 课程结构化通过学习金字塔结构等课程结构化方法,帮助内训师理清课程逻辑,提升课程内容的条理性与可理解性。
  • 知识传承通过系统化的课程开发流程,确保企业内部知识的有效沉淀与传承,避免因员工流失而造成的知识流失。

构建高效课程开发体系,提升企业培训能力 通过精品课程开发的三大经典模型与结构化思维,帮助企业明确培训需求、设计有效课程,确保知识的有效传承与落地。课程内容涵盖需求分析、课程目标设定、教学设计等关键环节,助力企业培养出一支优秀的内训师队伍。

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九大核心模块,构建企业培训新生态

通过九大模块的系统学习,帮助企业在培训中实现从需求分析到课程落地的全过程管理,确保培训效果最大化。每个模块均结合实际案例,提升学员的实战能力。
  • 需求分析

    通过深入的需求分析,帮助企业准确识别培训需求,确保课程内容切合实际,为后续课程开发奠定基础。
  • 目标设定

    学习如何明确培训目标,确保目标描述的精准性与可测量性,帮助内训师设定清晰的课程方向。
  • 课程大纲设计

    掌握课程大纲设计的方法,帮助内训师理清课程的结构与逻辑,提高课程的系统性与条理性。
  • 素材收集

    学习九种渠道收集培训素材,确保课程内容丰富、有深度,能够有效激发学员的学习兴趣。
  • 课件制作

    掌握精美PPT的制作技巧,提升课程呈现效果,帮助学员在课堂上更好地传达培训内容。
  • 教学方法应用

    学习多种生动的教学方法,帮助内训师根据不同学员类型调整教学策略,提升课堂互动性。
  • 试讲与反馈

    通过试讲与反馈,帮助内训师及时发现问题、总结经验,持续优化课程内容与教学方式。
  • 讲师手册编写

    学习如何编写标准的讲师手册,提高课程交付的一致性与规范性,确保每位讲师都能高效传授课程。
  • 学员手册设计

    掌握学员手册的编写要点,帮助学员更好地理解与消化课程内容,提升学习效果。

提升内训师的课程开发与教学能力

学员通过系统学习,将掌握课程开发的核心步骤与工具,能够独立设计出高质量的培训课程,推动企业内部知识的有效传递与应用。
  • 掌握课程开发流程

    系统学习课程开发的各个环节,从需求分析到课程落地,全面掌握课程开发的流程与方法。
  • 设计有效培训目标

    能够根据企业需求设定清晰、可操作的培训目标,确保培训效果的可测量性与有效性。
  • 运用教学设计技巧

    熟悉教学设计的理念与方法,能够根据不同学员类型选择合适的教学策略,提升课堂教学的效果。
  • 制作高质量课件

    掌握课件制作的关键要素,能够独立设计出吸引人的PPT,提升课程的呈现效果。
  • 开展有效的试讲

    能够通过试讲与反馈机制,不断优化课程内容与教学方式,提升课程的实际效果。
  • 编写标准讲师手册

    能够独立编写讲师手册,确保课程传递的一致性与规范性,提升培训的专业性。
  • 设计学员手册

    掌握学员手册的编写要点,能够有效帮助学员理解与消化课程内容。
  • 应用多种教学方法

    熟悉多种生动的教学方法,能够根据不同的教学场景灵活运用,提升课堂的互动性与参与度。
  • 实施有效的知识传承

    能够通过系统化的课程开发流程,确保企业内部知识的有效沉淀与传承,避免知识流失。

解决企业培训中的痛点与难题

通过系统化的内训师培训,帮助企业解决在培训过程中遇到的各类问题,提高培训的有效性与针对性,确保知识的高效传递。
  • 知识流失

    通过课程开发与知识传承机制,确保企业内部经验不会因人员流失而消失。
  • 培训内容缺乏针对性

    通过深入的需求分析,确保课程内容切合企业实际需求,提高培训的针对性与有效性。
  • 培训效果不一致

    通过标准化的讲师手册与课程设计,确保每位讲师能够高效传递课程内容,提升培训效果的一致性。
  • 学员参与度低

    通过多种生动的教学方法,激发学员的学习兴趣,提高课堂的互动性与参与度。
  • 课程设计不系统

    通过课程结构化与系统化的设计方法,提升课程内容的条理性与逻辑性,确保课程的系统性。
  • 缺乏实用工具

    提供丰富实用的课程开发模板与工具,帮助内训师在实际操作中提升课程设计的效率与质量。
  • 培训目标不清晰

    通过明确的培训目标设定方法,确保课程目标的精准性与可测量性,提升培训的有效性。
  • 缺乏反馈机制

    通过试讲与反馈机制,帮助内训师及时发现问题、总结经验,不断优化课程内容与教学方式。
  • 课程内容更新滞后

    通过持续的市场调研与需求分析,确保课程内容与时俱进,符合企业发展的实际需求。

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