课程ID:30830

戴辉平:企业内训课程|破解教学设计难题,打造高效培训体系

课程旨在帮助企业培训管理者理解和掌握教学设计的核心理念与方法,通过全面的理论指导与丰富的案例分析,提升内训师的课程开发能力和教学效果。通过系统的教材编写与设计方法,解决企业在培训过程中的痛点与难点,确保培训质量与效果的可持续提升。

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曹大嘴老师
  • 教学设计以学员为中心,运用多种教学方法,确保课程内容有效传达,提升学员参与感与学习效果。
  • 课程开发从需求分析到课程大纲制定,全面覆盖课程开发的各个环节,使课程更加贴合企业实际需求。
  • 教材编写掌握教材编写的标准化流程,提升教材的可用性与一致性,为内训提供有力支持。
  • 实战案例结合真实的企业案例,帮助学员理解如何将理论应用于实践,提升课程的实用性与针对性。
  • 产出工具提供丰富的模板与工具,帮助学员快速生成符合标准的教学资料,提升工作效率。

优化教学设计,提升培训效果 通过系统化的培训体系,帮助企业建立从课程需求分析到教材编写的完整流程,确保每位内训师都能高效、精准地开发出符合企业需求的精品课程。

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系统性教学设计,提升培训质量

通过九大模块,帮助内训师全面掌握教学设计的理论与实操技能,确保培训课程的高质量落地与实施。
  • 课程现状分析

    深入探讨当前企业课程开发的现状与挑战,明确开发精品课程的必要性与价值。
  • 培训需求识别

    通过培训需求产生的四大来源,帮助内训师准确识别并定义培训需求,确保课程的针对性。
  • 目标设定

    明确培训目的与目标的区别,掌握目标描述的技巧,制定可衡量的培训目标。
  • 课程命名

    学习如何为课程取名,确保课程名称简单易记且具有吸引力,提升课程的市场竞争力。
  • 大纲制定

    掌握课程大纲的四大结构,运用思维导图等工具有效地制定课程大纲,确保课程逻辑清晰。
  • 教学设计理念

    理解以学员为中心的教学设计理念,掌握常用教学方法,确保课程内容的有效传达。
  • 教材编写技巧

    学习精品课件包的构成要素,掌握讲师手册与学员手册的编写技巧,提升教材的实用性。
  • 教学辅助资料

    了解如何汇编相关的教学辅助资料,提升教学效果与学员的学习体验。
  • 课程回顾与总结

    学习如何进行课程的回顾与总结,确保学员能够将所学知识有效内化与应用。

全面提升内训师素养,塑造高效培训团队

通过系统学习,内训师将掌握教学设计的核心技能,提升课程开发与实施的综合能力,进而塑造高效的企业培训团队。
  • 课程开发能力

    掌握从需求分析到课程实施的系统性开发流程,提升课程的针对性与适应性。
  • 教学设计理念

    理解以学员为中心的教学设计理念,提升课程的参与感与互动性。
  • 教材编写技能

    熟悉教材编写的规范与技巧,确保教材内容的标准化与一致性。
  • 实战应用能力

    结合真实案例,提高学员将理论应用于实践的能力,提升培训的实际效果。
  • 工具运用能力

    掌握多种教学设计工具与模板,提升课程开发的效率与质量。
  • 团队协作能力

    通过小组讨论与互动,提升团队协作能力,共同解决培训中的实际问题。
  • 自我反思能力

    通过课程回顾与总结,提升学员的自我反思能力,促进个人与团队的持续发展。
  • 课程评估能力

    掌握课程效果评估的方法,确保培训质量与学员的学习成果可持续提升。
  • 创新思维能力

    培养学员的创新思维,鼓励在课程开发与实施中不断探索与尝试新的方法与工具。

解决企业培训中的关键问题,提升整体效能

通过系统的教学设计与课程开发能力,内训师将能够有效解决企业在培训过程中面临的多种挑战,提升整体培训效能。
  • 课程质量不均

    通过标准化的教材编写与教学设计,确保不同教师能够提供一致的课程质量。
  • 培训需求不清

    帮助培训管理者明确培训需求,确保课程内容与企业目标的高度契合。
  • 学员参与度低

    通过以学员为中心的教学设计,提升课程的互动性与参与感,激发学员的学习兴趣。
  • 教材编写效率低

    提供丰富的模板与工具,帮助内训师提高教材编写的效率,减少时间成本。
  • 课程实施效果差

    通过系统的教学设计与实战案例分析,提升课程实施的效果与学员的学习成果。
  • 缺乏科学评估

    掌握课程效果评估的方法,确保培训质量的可持续提升与优化。
  • 缺乏创新思维

    鼓励内训师在课程开发中不断创新,提升企业培训的竞争力与适应性。
  • 培训成本高

    通过标准化与系统化的流程,降低企业培训的总体成本,提高投资回报率。
  • 培训内容陈旧

    结合最新的培训理论与实践,确保课程内容的前沿性与实用性,提升培训的吸引力。

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