课程ID:30769

戴辉平:企业培训课程|打破讲台怯场,掌握生动授课技巧,提升培训效果

在内训环境中,许多讲师面临紧张、表达不清、缺乏互动等挑战,导致培训效果不理想。针对这些痛点,设计了一系列微课程,帮助培训师掌握发声技巧、缓解紧张心理、提升授课生动性等能力,从而在讲台上自信从容,增强学员参与感,实现教学效果的质变。

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曹大嘴老师
  • 发声技巧通过专业的发声训练,让声音更具磁性,吸引学员注意力,增强授课的感染力。
  • 心理准备掌握缓解紧张的有效方法,提高心理素质,助力在讲台上自信发挥。
  • 生动教学学习生动教学的策略与技巧,使课程内容更加引人入胜,提升学员的学习体验。
  • 时间管理掌握授课时间控制的方法,确保课程流畅进行,不拖堂或过于匆忙。
  • 互动设计学习如何设计课程互动环节,提升学员参与感,增强培训效果。

打破讲台的障碍,提升培训效能的关键要素 通过系统化的课程设计,涵盖心理准备、发声技巧、教学方法、时间管理等多个维度,帮助企业内训师掌握实用的授课技能。课程重点关注如何将培训理念应用于实践,确保学员学习积极性与培训效果的提升。

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提升授课能力,全方位掌握培训技巧

本课程通过20节微课,涵盖从培训认知、心理准备、发声技巧到教学方法等,帮助培训师全面提升授课能力,确保学员能够在轻松愉快的氛围中学习,达到更好的培训效果。
  • 培训重定义

    重新定义培训的核心理念,将重点放在训练而非单纯讲解上,确保培训过程有效闭环。
  • 高效备课

    学习如何高效备课,从关键点出发,确保内容精准、有针对性。
  • 缓解紧张

    掌握多种缓解紧张的方法,让讲师在授课前能够轻松应对压力。
  • 生动教学法

    学习生动教学法的三段论,提升授课内容的吸引力与实用性。
  • 教学方法多样化

    掌握多种教学方法,灵活运用以适应不同的授课场景与学员需求。
  • 授课时间控制

    学习如何合理规划授课时间,确保每节课节奏适中,内容充实。
  • 创意开场

    掌握多种开场技巧,迅速吸引学员注意力,提高课堂氛围。
  • 有效收尾

    学习如何有效收尾,确保学员对课程内容有深刻的理解与记忆。
  • 课堂互动

    设计有效的互动环节,提升学员参与感,增强学习效果。

从理论到实践,全面提升授课能力

通过本课程的学习,培训师将能够掌握实用的授课技巧,提升授课质量,让培训变得更加生动、有趣,为学员创造良好的学习体验,进而提高整体培训效果。
  • 增强表达能力

    通过发声技巧的训练,让讲师在授课中表达更加清晰、动人。
  • 提升自信心

    透过心理准备与缓解紧张的方法,让讲师在讲台上自信从容,勇于表达。
  • 增进互动性

    学习如何设计课程互动环节,提升学员的参与感与学习积极性。
  • 掌握生动讲授

    运用生动教学法,提升课程的趣味性和吸引力,让学员更易于接受知识。
  • 有效管理时间

    学习时间管理技巧,确保授课内容充实且不拖延,保持课堂节奏。
  • 创意开场与收尾

    掌握多种开场与收尾技巧,让课程更具吸引力和总结性。
  • 灵活运用教学法

    掌握多种教学方法,能够根据不同授课环境灵活调整,提升整体授课效果。
  • 提升培训效果

    通过系统的培训,提升整体培训效果,确保学员获得真实的学习成果。
  • 塑造专业形象

    提升讲师的专业形象,让学员更信任,愿意参与课程。

解决内训师面临的多重挑战

通过本课程的学习,企业内训师将能够有效应对讲台上的各种挑战,提升自身的授课能力,确保培训效果达到预期,为企业培养出更优秀的内部讲师。
  • 怯场问题

    通过心理准备与缓解紧张技巧,帮助讲师克服上台怯场的困扰。
  • 表达不清

    通过发声技巧的训练,提升讲师的表达能力,使其能够清晰传达信息。
  • 缺乏互动

    学习课程设计与互动技巧,提升学员参与感,打破单向灌输的局面。
  • 时间控制不当

    通过时间管理技巧,确保课程节奏适中,不拖堂或过于匆忙。
  • 课程设计贫乏

    掌握多种教学方法与互动技巧,提升课程的趣味性和实用性。
  • 学员积极性不足

    通过设计互动环节与生动授课,提升学员的学习积极性与参与感。
  • 培训效果差

    通过系统化的培训技巧,确保教学效果显著,提高学员的学习成果。
  • 自信心不足

    通过心理调适与实战演练,帮助讲师重建自信,敢于在讲台上表现自己。
  • 应对突发情况

    学习应对突发情况的方法,确保授课的灵活性与应变能力。

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