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戴辉平:内训师培训|提升讲师表达力,破解内训困局,激发团队学习热情

针对企业内训师在表达、生动性及教学方法上的困惑,系统传授提升表达力的核心技巧与方法。通过翻转课堂、分组PK、体验式教学等创新形式,让讲师们在短时间内掌握缓解紧张、开场技巧、互动控场等实用技能,提升授课效果与学员的学习积极性,确保培训真正落地,促进企业知识和技能的有效传承。

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曹大嘴老师
  • 表达力通过多种表达技巧的训练,帮助内训师克服紧张心理,提升课堂表现力,让学员在轻松愉快的氛围中学习知识。
  • 教学方法掌握多样化的教学方法,包括演绎、互动、案例分析等,让课堂更生动,提升学员的参与感与学习效果。
  • 互动技巧学习课堂互动的多种方式,提升学员的互动参与度,激发他们的学习兴趣,确保知识的有效传递。
  • 培训收尾掌握有效的课程收尾技巧,帮助讲师在课程结束时进行有效总结,确保学员对知识的深刻理解与记忆。
  • 认证评审通过认证评审环节,检验学员的学习成果,确保所学知识能够在真实培训中灵活应用,提升整体培训质量。

内训师能力提升全景图:从表达到互动的系统训练 课程涵盖五大核心模块,帮助内训师在表达、互动和教学方法上全面提升。通过理论与实践结合,学员可以有效缓解课堂紧张情绪,掌握多种生动的教学活动和互动技巧,确保培训效果的最大化。

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全面提升内训师能力,构建高效培训体系

通过九个关键点的系统训练,帮助内训师在教学过程中实现从表达到互动的全方位提升,确保培训目标的有效达成。
  • 身法仪容

    掌握身法仪容的基本要求,通过形象提升,让内训师在讲台上更具吸引力,增强学员的信任感。
  • 开场技巧

    学习多种开场技巧,提升课程的吸引力,让学员在课程开始时就能产生兴趣,积极参与。
  • 教学活动

    体验多种生动教学活动,帮助内训师在课堂中保持学员的注意力,提高学习效果。
  • 互动控场

    掌握课堂互动的技巧,提升学员的参与度,让课堂气氛活跃,学习效果更佳。
  • 时间控制

    学习如何有效控制授课时间,确保每个环节都能充分展开,同时又不拖延课程进度。
  • 紧张缓解

    掌握缓解紧张的多种方法,帮助讲师在授课时保持冷静,提高表达效果。
  • 全脑表达

    运用全脑表达技巧,帮助内训师在授课过程中灵活运用左脑与右脑的优势,提升表达的生动性。
  • 收尾设计

    学习有效的收尾设计技巧,确保课程结束时可以有效总结与号召行动,增强学员的学习体验。
  • 认证评审

    通过认证评审环节,验证学习成果,确保每位内训师都能在真实场景中应用所学知识。

掌握核心技巧,提升内训师授课能力

通过系统学习与实践,内训师将能够有效提升授课水平,增强培训效果,从而为企业创造更大的价值。
  • 课堂表现力

    提升个人的课堂表现力,让学员在培训中感受到热情与活力,增强学习动机。
  • 教学设计能力

    掌握科学的教学设计方法,能够针对不同的培训目标和学员需求,设计出高效的课程内容。
  • 互动引导能力

    增强与学员的互动能力,通过有效引导,提升学员的参与度与学习效果。
  • 紧张情绪管理

    学会如何管理上台前的紧张情绪,提升自信心,从容应对各种课堂挑战。
  • 课程收尾能力

    掌握有效的课程收尾技巧,确保在课程结束时能够进行清晰的总结与回顾,巩固学员的学习成果。
  • 灵活应变能力

    在课堂中能够灵活应对突发状况,确保课程顺利进行,不影响学员的学习体验。
  • 内容表达能力

    提升内容表达的清晰度与逻辑性,让学员能够轻松理解课程内容。
  • 多样化教学能力

    掌握多样化的教学方法,能够在课堂中灵活运用,提升课堂的生动性与趣味性。
  • 评估反馈能力

    通过评估与反馈,学会如何在课程结束后持续改进授课技巧,提高未来培训的效果。

解决内训师常见问题,提升培训效果

通过系统的内训师培训,帮助企业解决内训师在授课过程中的各种常见问题,确保培训的有效性与落地性。
  • 表达不清

    帮助内训师提升表达能力,确保信息传递清晰、准确,让学员轻松理解课程内容。
  • 课堂气氛乏闷

    通过多样化的教学方法与互动技巧,提升课堂气氛,让学员积极参与,增强学习效果。
  • 培训达不到预期

    通过科学的课程设计与实施,确保培训目标的达成,提升企业对培训的满意度。
  • 讲师信心不足

    通过紧张情绪管理与表达训练,增强讲师的自信心,使其能够自如应对各种课堂挑战。
  • 知识传递不完整

    通过系统的教学方法与认证评审,确保知识的完整传递与有效理解,提升学习成果。
  • 内训师积极性低

    通过创新的教学方式,激发内训师的积极性,提升他们参与培训的热情与主动性。
  • 缺乏有效互动

    学习互动技巧,提升与学员之间的互动频率与质量,确保培训过程中的积极参与。
  • 培训管理困难

    通过提升内训师的教学能力,帮助企业培训管理者更好地推动培训工作的开展,确保培训的顺利进行。
  • 知识应用不足

    通过实际的案例与情景模拟,确保学员能够将所学知识灵活应用于实际工作中,提高培训的实用性。

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