课程ID:30713

戴辉平:教练技术内训|提升团队绩效,激发学员学习热情与效果

通过系统化的教练技术与心理学、沟通学等知识的融合,帮助企业培训师提升教学能力,激发学员学习意愿,促进学习效果。课程涵盖了教练技术的理论基础和实际应用,适用于希望提升培训质量的企业管理者与培训师。

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曹大嘴老师
  • 教练技术系统性地介绍教练技术的起源、定义及其在管理与教育领域的应用,强调其作为提升组织绩效的有效工具。
  • 理论基础深入探讨教练技术的理论基础,包括冰山理论与人本心理学,为学员提供坚实的理论支持与实践指导。
  • 模型与步骤介绍赢贝格(WINBIG)与GROW教练模型的核心步骤,帮助学员理清目标、迁善心态,制定有效的行动计划。
  • 应用场景结合多种教学方法,如行动学习、世界咖啡、翻转课堂等,将教练技术灵活运用到实际教学中,提升培训的效果与参与度。
  • 教师能力提升帮助培训师掌握教练的四种核心能力,包括聆听、发问、反映与回应,提升其教学水平与学员的学习效果。

教练技术全景探索:从管理到教育的实践运用 课程聚焦在教练技术的多维度应用,涵盖其在管理与教育中的重要性与实用性。通过深入浅出的讲解与丰富的案例分享,帮助参与者掌握教练技术的核心概念、模型与应用场景,从而提升团队的整体绩效与学习效果。

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教练技术核心要素:提升教学质量与学员参与度

通过九个重点模块,全面提升培训师的教练能力与教学效果。每个模块都旨在帮助参与者更有效地应用教练技术,推动学员的学习与成长。
  • 教练的定义与作用

    明确教练的定义及其在教育与管理中的重要作用,强调教练技术对提升团队绩效的贡献。
  • 教练模型解析

    深入分析各类教练模型及其实施步骤,帮助学员理清目标与行动计划,确保目标的有效达成。
  • 心态与行动

    探讨心态的重要性,教导学员如何从需要转变为想要,推动积极的改变与行动。
  • 有效的聆听与发问

    通过案例与练习,提升学员的聆听能力与发问技巧,促进有效沟通与深入理解。
  • 事实与真相的区分

    帮助学员识别事实与真相的区别,增强分析能力,推动问题的有效解决。
  • 回应技巧

    教授有效的回应技巧,提升学员在交流过程中的反应能力与情感管理。
  • 教练的品质与原则

    分析卓越教练应具备的七个品质与原则,帮助学员树立专业的教练形象与行为规范。
  • 多元化的教学活动

    结合世界咖啡、行动学习等多种教学方式,增强课程的互动性与实用性,提高学员的参与度与学习效果。
  • 复盘与反馈

    强调复盘的重要性,教导学员如何通过复盘提升自我反思与成长,促进持续学习。

掌握教练技术,提升团队绩效与学习效果

参与者将系统掌握教练技术的核心理念与应用技能,提升教学能力,激发学员的学习热情与效果,推动组织绩效的整体提升。
  • 教练技术概念

    深入理解教练技术的基本概念与作用,为后续的学习与应用奠定基础。
  • 目标设定能力

    掌握SMART目标设定法,帮助学员在教学与管理中明确目标、制定计划。
  • 提升聆听能力

    通过练习与反馈,提升学员的聆听技巧,增强与他人的沟通效果。
  • 有效发问技巧

    学习并掌握多种发问技巧,促使学员深入思考,推动课堂互动与参与。
  • 行动计划制定

    掌握如何制定有效的行动计划,帮助学员将目标转化为具体可行的步骤。
  • 情感管理能力

    增强学员在教学与管理过程中的情感管理能力,提高应对复杂局面的能力。
  • 多样化教学方法

    掌握多元化的教学方法,提升课程的趣味性与实用性,增强学员的学习体验。
  • 教学反馈能力

    学习如何给予有效反馈,促进学员在学习过程中的持续改进与成长。
  • 复盘技巧

    掌握复盘的技巧与流程,帮助学员在实践中不断反思与提升。

解决组织内训中的关键难题,提升整体绩效

通过教练技术的系统化应用,帮助企业解决内训中的多种问题,提升整体培训效果与团队绩效。
  • 培训师技能不足

    通过教练技术的学习与实践,提升培训师在教学中的专业能力与自信心。
  • 学员参与度低

    运用多样化的教学活动,激发学员的学习兴趣与参与热情,提升学习效果。
  • 教学效果不佳

    通过系统的教练技术应用,确保课程内容与教学方式的有效结合,提升学习效果。
  • 目标设定模糊

    帮助学员掌握科学的目标设定方法,确保教学目标的清晰与可行。
  • 缺乏反馈机制

    建立有效的反馈机制,促进学员在学习过程中的持续改进与提升。
  • 团队协作不佳

    通过团队活动与教练技术的运用,增强团队之间的协作与沟通,提升整体绩效。
  • 学习氛围不浓

    营造积极的学习氛围,通过教练技术激发学员的内在动力与学习热情。
  • 变革适应能力弱

    通过教练技术提升学员的适应能力,帮助团队更好地应对变化与挑战。
  • 知识转化为行动困难

    教导学员如何将所学知识转化为实际行动,确保理论与实践的有效结合。

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