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于沣然:培训课程设计|打破内训师授课瓶颈,助力企业培训效果提升

借鉴华为成功经验,系统传授内训师授课与课程开发技巧,帮助企业破解内训师授课有效性低、学员参与度差等痛点。通过实战案例与互动练习,提升内训师的授课能力与课程设计水平,实现企业效益的稳步提升,助力企业在培训中获得实际成果。

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曹大嘴老师
  • 课程开发掌握实用的课程开发工具与流程,通过案例分析与互动练习,帮助内训师高效设计符合企业需求的课程大纲,提升课程的针对性与有效性。
  • 授课技巧学习多种授课技巧与互动方法,提升内训师的台上表现力,使学员能够全程投入,增强培训效果与学习体验。
  • 学员参与通过实战演练与小组讨论等形式,激发学员的学习兴趣与参与热情,确保培训内容能够真正落地生效。
  • 教学策略系统梳理教学目标与策略,确保课程设计与企业需求高度契合,提升教学成果转化率,帮助企业实现培训效益最大化。
  • 培训效果通过课程设计与授课技巧的双重提升,帮助企业有效解决内训师授课效果低下的问题,实现培训效果的持续提升与企业效益的倍增。

内训师赋能:课程设计与授课艺术的全面提升 从内训师的视角出发,聚焦课程设计与授课技巧,帮助企业构建高效的培训体系。课程内容涵盖课程开发流程、教学策略、学员参与感提升等关键要素,旨在培育一支能够有效传递知识、促进学习、驱动业绩的内训师队伍。

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全面提升内训师授课能力,构建高效培训体系

通过九个重点模块的深入讲解与实战演练,内训师将掌握课程设计与授课的核心技能,提升授课效果,实现学员行为改变与企业效益的双重提升。
  • 需求分析

    深入了解企业培训需求,帮助内训师梳理培训目标与方向,确保课程设计与企业实际需求高度契合,为后续课程开发打下坚实基础。
  • 课程结构设计

    掌握课程结构的设计原则,学习如何构建清晰的课程框架,提升课程的逻辑性与连贯性,确保学员能够顺利跟随授课进度。
  • 互动设计

    探索多种互动形式与技巧,提升学员参与度与学习体验,确保培训过程中的互动与交流,增强课程的吸引力与效果。
  • 授课表现

    通过演练与反馈,提升内训师的台上表现力,帮助他们掌握高效传递知识的技巧,确保学员能够全程投入学习。
  • 案例分享

    结合真实案例,分析成功与失败的授课经验,帮助内训师在实践中不断总结与提升,形成适合自身风格的授课方式。
  • 评估与反馈

    学习如何有效评估培训效果与学员反馈,及时调整课程设计与授课策略,确保培训目标的实现与企业效益的提升。
  • 持续学习

    培养内训师的持续学习能力,帮助他们在课程结束后能够不断积累与更新知识,提升自身的教学水平与专业素养。
  • 团队协作

    通过小组讨论与协作学习,提升内训师之间的交流与合作,形成良好的学习氛围,共同推动企业的培训工作。
  • 成果转化

    确保培训成果能够有效转化为企业的实际效益,帮助企业在培训后能够看到明显的业务提升与团队成长。

提升内训师能力,构建企业培训新模式

通过系统的学习,内训师将掌握从课程设计到授课实施的一整套技能,确保能够高效传达知识与培养能力,为企业的持续发展贡献力量。
  • 课程设计能力

    掌握完整的课程设计流程,能够独立开发符合企业需求的高质量培训课程,提升内训师的专业素养与市场适应能力。
  • 授课技巧

    学习多元化的授课技巧与方法,提升内训师在台上的表现力,确保学员全程参与与投入,增强培训效果。
  • 互动能力

    通过游戏与小组讨论等形式,提升内训师与学员的互动能力,确保培训内容能够更好地被学员理解与吸收。
  • 评估反馈能力

    掌握评估培训效果的技巧,能够及时收集与分析学员反馈,持续优化课程设计与授课方式,提升培训质量。
  • 团队合作

    培养内训师的团队合作能力,推动内训师之间的知识共享与协作,共同提升企业培训的整体效能。
  • 问题解决能力

    通过案例分析与讨论,提高内训师解决实际问题的能力,能够在培训中灵活应对各种挑战与困难。
  • 职业形象

    提升内训师的职业形象与专业度,确保在授课过程中能够展现出良好的个人素养与专业能力,增强学员的信任感。
  • 持续学习意识

    培养内训师持续学习与自我提升的意识,帮助他们在职业生涯中不断进步与成长,适应快速变化的市场需求。
  • 成果转化能力

    学习如何将培训成果有效转化为企业的实际效益,推动企业在培训后实现业务的持续增长与发展。

内训师赋能,解决企业培训痛点

通过系统的学习与实践,帮助企业内训师解决当前培训中面临的各种问题,提升整体培训效果,实现企业效益的提升。
  • 授课有效性低

    针对内训师授课有效性低的问题,提供系统的授课技巧与方法,确保学员能够真正理解与吸收课程内容。
  • 学员参与度差

    通过多种互动设计与实践,提升学员的参与热情,确保培训过程中的全程投入与积极互动。
  • 课程设计不合理

    帮助内训师掌握课程设计的关键要素,确保课程内容能够精准对接企业需求,实现有效的知识传递。
  • 培训目标不明确

    通过需求分析与目标设定,帮助企业明确培训目标,确保培训方向与企业战略的高度一致。
  • 缺乏实战经验

    结合真实案例与实践演练,提升内训师的实战能力,确保授课内容能够真正落地,推动企业业绩提升。
  • 反馈收集不及时

    教导内训师如何有效收集与分析学员反馈,确保能够及时调整课程设计与授课策略,提升培训质量。
  • 培训效果难以评估

    通过系统化的评估方法,帮助企业建立科学的培训效果评估机制,确保能够有效检测培训成果与企业效益的转化。
  • 缺乏持续学习机制

    建立内训师的持续学习机制,推动内训师在培训结束后能够继续学习与成长,适应不断变化的市场需求。
  • 内训师职业形象不足

    提升内训师的职业形象与专业素养,确保在授课过程中能够展现出良好的个人形象与专业能力,增强学员的信任感。

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