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戴国强:企业内训|用微课打造高效学习,提升员工能力与团队协作

在快速变化的技术时代,企业需要与时俱进,提升员工的学习效率与能力。通过微课设计与实施,帮助企业构建系统化的学习体系,快速响应市场需求,实现员工知识的高效传递与应用。适合各类企业的内训师、管理者与业务骨干,助力组织在竞争中脱颖而出。

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曹大嘴老师
  • 微课设计学习如何通过4S模型(明方向、定内容、设场景、优制作)来系统化设计微课,有效提升员工的学习体验与知识吸收率。
  • 内容萃取掌握“萃取三步曲”方法,帮助内训师快速提炼出课程的核心内容,确保每个微课都精准、有价值。
  • 情境化学习运用SCQAR模型设计课程情境,增强学员的参与感和互动性,提高学习的趣味性与有效性。
  • 制作技巧学习使用多种工具(如PPT、剪映等)进行微课制作,掌握微课课件的排版、动画效果与音视频处理技术。
  • 实际应用通过案例研讨与实操练习,确保学员能够将所学知识运用到实际工作中,实现课程内容的落地与转化。

微课设计与实施:从理论到实践的全面解析 课程深入探讨微课的设计与制作过程,包括确定方向、内容萃取、场景设定与制作技巧等四大模块,帮助企业内训师掌握微课的核心要素,提升培训效果与学员参与度。通过系统化学习,确保每一位参与者都能在短时间内掌握微课制作的实用技能。

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打通微课制作的全流程,提升企业培训的实效性

通过九个关键环节,帮助企业内训师全面掌握微课制作的精髓,从而提升培训的质量与效果,为企业发展注入新的动力。
  • 明确主题

    通过从N到1的破与从0到1的立来明确微课的主题,确保课程方向清晰并符合学习目标。
  • 内容精炼

    掌握内容萃取的技巧,确保微课内容短小精悍,直击学员痛点,提高学习效果。
  • 情境设计

    运用SCQAR模型进行场景设计,让课程更具沉浸感,增强学员的学习体验。
  • 制作规范

    学习微课制作的规范与流程,掌握PPT、录屏、动画等多种制作方式,提升课程的专业性与观赏性。
  • 互动练习

    通过实践练习,确保学员能够灵活运用所学知识,真正实现知识的转化与落地。
  • 案例分析

    通过分析成功的微课案例,帮助学员理解优秀微课的标准与设计思路,提升课程设计能力。
  • 评估反馈

    学习如何对微课进行评估与反馈,确保课程内容和形式能够持续优化与改进。
  • 工具应用

    掌握多种微课制作工具的使用方法,提升微课制作的效率与质量。
  • 成果展示

    通过汇报与展示,确保每位学员能够在课程结束后展示自己的微课作品,检验学习成果。

掌握微课设计与制作的全方位技能

通过系统的学习与实操训练,参与者将能够全面掌握微课的设计理念与制作技能,提升自身的培训能力与市场竞争力。
  • 掌握微课理念

    理解微课的核心理念及其在企业培训中的重要性,能够设计出符合实际需求的微课。
  • 高效内容萃取

    熟练运用内容萃取技巧,能够快速将复杂内容转化为简洁明了的微课内容。
  • 情境化教学

    通过情境化设计,提升课程的趣味性与互动性,增强学员的学习动机。
  • 制作专业课件

    掌握微课制作工具,能够独立制作出高质量的微课课件,并展示专业水平。
  • 实际应用能力

    通过实操训练,确保学员能将学到的知识应用到实际工作中,提升培训效果。
  • 案例分析能力

    能够分析优秀微课案例,提炼成功经验,改进自身的微课设计与制作能力。
  • 持续反馈机制

    建立有效的评估与反馈机制,确保微课课程不断优化与提升。
  • 团队协作能力

    通过团队协作完成微课制作,提升团队合作与沟通能力。
  • 成果展示能力

    能够清晰展示自己的微课设计与制作成果,提升自信心与表达能力。

解决企业培训中的核心问题

通过系统化的微课设计与实施,帮助企业解决当前培训中的多种问题,提升培训效率与员工能力。
  • 学习效果低下

    通过微课设计与实施,提升学习的趣味性与参与度,确保培训效果明显提升。
  • 知识传递不畅

    通过情境化设计与内容萃取,确保知识能够快速、有效地传递给员工。
  • 培训资源匮乏

    提供丰富的微课制作工具与资源,确保企业在培训过程中有足够的支持。
  • 员工参与度不足

    通过互动与实践环节,增强员工的参与感,确保培训的活跃度与有效性。
  • 课程设计缺乏系统性

    通过4S模型,确保微课设计具有系统性与完整性,提升课程质量。
  • 更新速度慢

    通过快速的微课设计与制作流程,确保企业培训内容能够迅速适应市场变化。
  • 培训投资回报低

    通过优化培训内容与形式,提高员工的学习效率,确保培训投资的回报率。
  • 缺乏评估与反馈

    建立有效的评估机制,确保微课课程能够得到及时反馈与改进。
  • 团队协作缺失

    通过团队项目,提升员工之间的协作能力,增强团队的凝聚力与执行力。

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