课程ID:28945

于沣然:培训师能力提升|打破传授瓶颈,提升内训师竞技力与影响力

通过系统化的TTT课程,帮助企业管理者掌握有效的培训技巧与表达能力,解决内训师在授课过程中面临的表达不清、互动不足等问题,提升培训效果,助力团队发展。以案例分析、小组讨论等多种教学方式为基础,培养引导式培训能力,全面提升内训团队的授课水平与影响力。

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曹大嘴老师
  • 微课设计通过短小精悍的微课形式,帮助企业快速传达核心知识点,提升学习效率。课程将教会学员如何制定有效的微课方案,确保内容准确、简洁、易懂。
  • PPT制作掌握PPT的设计原则与技巧,让每一张幻灯片都能有效传递信息,吸引学员注意力。学员将学习如何通过视觉设计提升课件的专业性与吸引力。
  • 职业形象提升讲师的职业形象与现场表现力,帮助学员塑造良好的职业形象,增强授课时的自信与影响力,从而更好地吸引听众。
  • 互动技巧掌握课堂互动的技巧,通过有效的互动提升学员的参与感与学习兴趣,营造积极的学习氛围,使培训效果更显著。
  • 表达能力加强学员的表达能力,帮助管理者在授课中更清晰、有逻辑地传达信息,确保学员能够真正理解和吸收知识。

增强内训实力:提升培训师的专业化技能与表达能力 在现代企业中,内训师不仅是知识的传播者,更是团队进步的引导者。课程涵盖微课设计、PPT制作、职业形象塑造等核心内容,旨在帮助企业建立一支专业、高效的内训师团队,推动企业文化与知识的传承。

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战略构建与技能提升的全方位聚焦

通过九大重点模块,系统提升内训师的技能与能力,确保培训效果的最大化。每个模块围绕实际问题展开,帮助学员在真实场景中应用所学知识。
  • 课程设计

    帮助学员掌握课程设计的基本原则与技巧,确保课程内容切合实际、易于理解,并能有效解决学员的学习需求。
  • 案例分析

    通过真实案例分析,帮助学员理解理论与实践的结合,提升解决实际问题的能力,增强课程的实用性与针对性。
  • 小组讨论

    利用小组讨论的方式,促进学员间的互动与思维碰撞,激发创意,深化对课程内容的理解与应用。
  • 角色扮演

    通过角色扮演的练习,帮助学员在模拟环境中练习授课与应变能力,提升自信心与现场应对能力。
  • 现场演练

    设置现场演练环节,让学员在真实场景中展示所学内容,及时反馈与改进,确保技能能够落地。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,帮助学员在授课后获得及时的反馈,明确自身的优缺点,持续提升授课能力。
  • 知识整合

    帮助学员将所学知识进行整合与内化,形成个人的教学风格与授课体系,提高课程传授的效率。
  • 时间管理

    教授如何合理分配授课时间,确保每个环节都能得到充分的重视与落实,提升课程的整体节奏感。
  • 情绪管理

    教会学员在授课过程中如何管理自己的情绪,保持积极的授课状态,进而影响学员的学习氛围。

从理论到实践,提升内训师的核心竞争力

经过系统的学习与实践,学员将能够有效提升自身的培训能力与职业素养,成为企业内训的中坚力量。
  • 微课设计能力

    掌握微课的设计与实施,能够快速传达关键知识点,提升培训效果。
  • PPT制作能力

    熟练掌握PPT的设计原则,能够设计出专业、视觉吸引的课件,增强授课效果。
  • 表达与沟通能力

    提升个人的表达能力与沟通技巧,能够清晰、有效地传达课程内容。
  • 课堂管理能力

    增强课堂管理能力,能够有效调动学员积极性,营造良好的学习氛围。
  • 应变能力

    提高现场应变与控场能力,能够灵活应对课堂中的突发情况。
  • 职业形象塑造

    塑造良好的职业形象,增强自身的专业度与影响力。
  • 教学设计能力

    掌握教学设计的基本原则与技巧,能够设计出符合学员需求的课程。
  • 团队协作能力

    增强团队协作能力,能够在团队中发挥积极作用,共同推动培训目标的实现。
  • 自我反思能力

    培养自我反思的习惯,能够持续改进自身的授课能力与专业素养。

解决企业内训中的关键问题

通过本次课程,企业可以有效解决内训中的多种问题,提升整体培训效果与团队能力。
  • 沟通障碍

    通过提升表达与互动能力,解决内训师与学员之间的沟通障碍,让知识传递更顺畅。
  • 培训效果不佳

    通过系统的培训设计与实施,提高培训效果,确保学员能够真正掌握所学知识。
  • 课程内容枯燥

    通过多样化的教学方法,提升课程的趣味性与互动性,激发学员的学习兴趣。
  • 缺乏应变能力

    提高内训师的现场应变能力,能够有效应对各种突发情况,保持授课的流畅性。
  • 缺乏团队协作

    通过小组讨论与角色扮演,增强团队协作能力,提升培训的整体效果。
  • 职业形象不专业

    通过职业形象塑造,提升内训师的专业度与影响力,增强授课的说服力。
  • 时间管理不当

    教授时间管理技巧,确保课程节奏合理,提升培训的整体效果。
  • 学员参与度低

    通过互动技巧的提升,激发学员的参与热情,提高学习效果。
  • 缺乏自信

    通过实践与反馈,增强内训师的自信心,提高授课的积极性与专业性。

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