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戴辉平:课程开发培训|提升企业内训师能力,打造高效学习生态

在竞争日益激烈的市场环境中,企业面临着如何高效培育内部人才的挑战。通过系统化的课程开发与授课技巧培训,帮助企业内训师掌握课程设计的核心能力,提升授课水平,确保培训效果最大化。结合行动学习与项目制的教学模式,快速将企业隐性知识显性化,构建可持续的内训体系,为企业的长远发展奠定基础。

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曹大嘴老师
  • 课程设计掌握课程设计的四大流程,帮助内训师快速开发或升级符合企业实际需求的标准课程,提升培训质量。
  • 隐性经验萃取通过经验萃取的方法,使企业内部的隐性知识显性化,为课程开发提供扎实的内容基础。
  • 授课技巧系统提升授课技巧,帮助内训师掌握多种有效的授课方法,使学员更容易理解和吸收课程内容。
  • 行动学习结合行动学习的方式,鼓励学员在实践中掌握课程开发与授课技巧,实现理论与实践的结合。
  • 绩效提升通过系统的培训项目,帮助企业选拔和培养优秀内训师,从而提升整体企业绩效和市场竞争力。

内训师能力提升:从设计到执行的全流程 通过系统学习课程开发与授课技巧,内训师将能够有效挖掘企业内部知识,设计出符合企业实际需求的高质量课程,提升整体培训效果。

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构建内训师的全面能力体系

通过九大重点模块的学习,帮助内训师全面提升课程设计与授课能力,形成系统性的教学执行力。
  • 需求分析

    通过深入分析培训需求,明确课程目标和受众,确保设计的课程能够精准对接企业实际需求。
  • 内容开发

    学习如何搭建课程框架,丰富教学内容,使课程更具吸引力和实用性,提升学员的学习效果。
  • 教学方法

    掌握多种教学方法与技巧,增强课堂互动性,让学员在轻松愉悦的氛围中获取知识。
  • 授课演练

    通过模拟授课与反馈,提升讲师的授课能力和现场掌控能力,确保课程效果的最大化。
  • 评估与反馈

    掌握评估课程效果的方法,及时获取学员反馈,持续改进课程内容与授课方式。
  • 团队协作

    通过小组合作学习,提升团队协作能力,形成协同作战的教学氛围,增强课程实施效果。
  • 项目实践

    结合实际项目进行课程开发,确保所学知识能够在实际工作中落地生效,提升内训师的实战能力。
  • 培训文化

    推动企业培训文化建设,提升全员参与学习的积极性,形成良好的学习生态。
  • 持续学习

    鼓励内训师在课程结束后继续学习与发展,形成终身学习的良好习惯,适应快速变化的市场环境。

掌握全面的内训师素养,成为企业培训的中坚力量

通过系统化的学习与实践,内训师将具备全面的课程开发与授课能力,能够有效推动企业内训工作的开展。
  • 精准定位

    能够明确自身作为内训师的角色定位,并理解培训的目的与意义,从而更有针对性地开展培训。
  • 高效设计

    掌握课程设计的原则与方法,能够高效开发符合企业需求的培训课程,提升课程的针对性和有效性。
  • 生动授课

    运用多种授课技巧,提升授课的生动性与互动性,使学员在学习中保持积极参与的状态。
  • 有效评估

    能够运用科学的评估方法,及时评估课程效果,获取学员反馈,为后续课程改进提供依据。
  • 团队协作

    在课程开发及授课过程中,具备良好的团队协作能力,能够与同事有效配合,实现教学目标。
  • 自我提升

    具备持续学习的意识与能力,能够自主提升自身的授课技巧与课程开发能力。
  • 知识传播

    能够有效将企业内部的隐性知识转化为显性知识,促进知识的传播与应用。
  • 文化建设

    参与企业培训文化的建设,推动全员学习的氛围,提升企业的整体学习能力。
  • 绩效贡献

    通过提升内训师的能力,直接推动企业的绩效提升,为企业创造更大价值。

破解企业内训难题,助力可持续发展

通过系统的内训师培训,企业能够有效解决内部培训中存在的各类问题,提升整体培训效果。
  • 课程质量不高

    通过系统的课程开发与设计培训,提升内训师的专业能力,从根本上解决课程质量问题。
  • 培训效果不明显

    通过有效的评估与反馈机制,确保培训后能够真实反映培训效果,及时进行调整和优化。
  • 知识传递困难

    通过隐性经验的萃取与显性化,提升知识传递的效率,让学员更容易理解与应用所学内容。
  • 缺乏培训文化

    通过推动培训文化的建设,提升全员参与学习的积极性,形成良好的学习氛围。
  • 内训师选拔困难

    通过系统的认证与评估标准,帮助企业有效选拔优秀内训师,增强培训团队的实力。
  • 授课技巧不足

    通过系统的授课技巧培训,提升内训师的授课能力,让学员在培训中获得更好的学习体验。
  • 缺乏实践机会

    通过项目实践与现场演练,确保内训师能够将所学知识灵活运用到实际工作中。
  • 培训资源有限

    通过内部知识的萃取与课程开发,充分利用企业内部资源,提高培训的效率与效果。
  • 培训团队不稳定

    通过培养与选拔优秀内训师,提升团队的稳定性与专业性,确保培训工作的持续性。

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