课程ID:26155

周黎辉:目标管理培训|提升管理者领导力,打造高效团队执行力

通过系统化的目标管理培训,帮助企业管理者认清角色定位、优化时间管理、提升目标执行力,从而在核心任务中有效发挥领导作用,推动团队业绩提升。结合实战案例与理论,培养出既懂管理又能领导的中坚力量,助力企业实现更高的效率与效益。

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曹大嘴老师
  • 角色认知深刻理解管理者的多重角色与价值定位,明确自身在团队中的领导作用,提升管理者的自信与能力。
  • 时间管理掌握高效的时间管理技巧,优化工作流程,确保管理者在繁忙的工作中能够专注于关键任务,提升工作效率。
  • 目标管理学习科学的目标设定与分解方法,运用SMART原则,确保团队目标清晰且可落地,推动整体业务提升。
  • 有效沟通培养管理者与上级及下属的沟通技巧,增强团队协作与信息传递的效率,促进良好的工作氛围。
  • 团队赋能通过任务分配、反馈与辅导,提升员工自我管理能力,推动团队整体能力的提升,形成良好的工作循环。

系统提升管理者领导能力的四大关键要素 本课程通过对管理者角色认知、时间管理、目标管理及团队赋能的深度剖析,帮助企业管理者全面提升其领导能力与管理效能,为团队成长奠定坚实基础。

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全面提升管理者能力,实现团队高效运作

通过对管理者关键能力的系统培训,帮助企业解决管理者在领导、沟通、目标执行等方面的短板,推动整体团队绩效的提升。
  • 管理者角色定位

    明确管理者在团队中的多重角色与责任,帮助管理者更好地发挥领导作用,提升团队的协作效率。
  • 目标设定与执行

    学习如何设定清晰的目标,分解目标并有效执行,确保团队朝着共同的方向前进,提升业绩。
  • 高效沟通技巧

    掌握与上级及下属的有效沟通策略,提高信息传递的效率,增强团队的协作能力。
  • 时间管理策略

    运用时间管理工具,优化工作安排,确保管理者能够合理分配时间,专注于重要任务。
  • 员工能力提升

    通过有效的辅导与反馈机制,提升员工的自我管理能力,激发团队的潜能,推动整体业绩提升。
  • 任务分配技巧

    学习如何根据员工能力进行合理的任务分配,确保工作流程的顺畅和高效。
  • 绩效反馈与辅导

    掌握有效的绩效反馈方法,帮助员工在工作中不断改进,提升个人及团队的整体表现。
  • 团队协作机制

    建立良好的团队协作机制,促进团队成员之间的相互支持与配合,提升团队的整体作战能力。
  • 总结与反思

    通过课程总结与反思,帮助学员巩固所学知识,形成系统的管理思维,增强实践能力。

提升管理者的综合能力,打造高效执行团队

通过对管理技能的深度学习,学员将能够在实际管理中运用所学知识,提升团队的执行力与协作能力,推动企业的持续发展。
  • 角色认知与定位

    清晰认识管理者的职责与角色定位,增强自我管理能力,更好地服务于团队与企业目标。
  • 高效目标管理

    掌握科学的目标管理方法,确保团队目标明确、可衡量,提升整体业绩。
  • 时间管理能力

    提升时间管理技巧,优化工作流程,确保重要任务的有效完成。
  • 有效沟通技巧

    学会采用有效的沟通策略,提升与上级及下属的沟通效率,营造良好的工作氛围。
  • 团队赋能技能

    通过有效的任务分配与反馈,提升团队成员的能力与积极性,推动团队整体表现。
  • 绩效管理能力

    掌握绩效管理的核心技巧,提升员工的工作动力与成绩。
  • 问题解决能力

    通过案例分析,提升解决实际管理问题的能力与信心,推动团队有效运作。
  • 管理理论与实践

    将理论知识与实际管理相结合,形成系统的管理思维与方法。
  • 自我提升能力

    通过学习与实践,不断提升个人管理素养,成为优秀的管理者。

解决管理者面临的核心管理问题

通过系统的培训,帮助企业解决管理者在领导力、目标执行、沟通技巧等方面的短板,提升整体管理效能。
  • 领导力不足

    通过角色认知与定位,帮助管理者增强领导力,推动团队高效运作。
  • 目标模糊

    学习科学的目标管理与设定技巧,确保团队目标清晰明确,提升执行力。
  • 时间管理混乱

    掌握时间管理的方法与工具,帮助管理者合理安排时间,优化工作效率。
  • 沟通不畅

    通过有效沟通技巧的训练,提升管理者与团队成员、上级的沟通能力,增强协作。
  • 团队执行力低下

    学习团队赋能技巧,提升成员的自我管理能力,推动整体团队表现。
  • 反馈机制缺失

    建立有效的绩效反馈机制,帮助员工在工作中不断改进,提升团队整体表现。
  • 管理理论应用不足

    将管理理论与实际案例结合,提升管理者的实战能力,增强管理效果。
  • 问题解决能力不足

    通过案例分析与实操练习,提升管理者解决实际问题的能力与信心。
  • 缺乏自我提升的意识

    通过系统的学习与反思,帮助管理者树立自我提升的意识,成为优秀的管理者。

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