课程ID:35806

吴军:企业培训师|打造内训师团队,提升培训效果与成本效益

在市场竞争日益激烈的背景下,企业必须建立一支专业的内训师团队,让优秀的员工在讲台上分享经验与知识,从而提高培训效果,降低外部培训成本。通过系统化的培训,帮助内训师掌握授课技能与PPT制作技巧,确保培训内容的有效传递与内化,进而激发团队潜力,实现企业持续发展。

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曹大嘴老师
  • 授课技巧运用多种授课手法,如角色扮演和小组讨论,帮助学员在实践中掌握丰富的授课技巧,提升课堂互动性与效果。
  • PPT制作教授学员如何快速制作与美化PPT,运用高效工具与原则,确保课件既美观又逻辑清晰,提升整体授课质量。
  • 互动方法通过多样的互动方法激发学员参与,营造积极的课堂氛围,确保知识的有效传递与学员的深度参与。
  • 控场技能提升内训师的随机应变能力,掌握控场技巧,确保在授课过程中能够有效应对各种突发情况,提升授课自信心。
  • 实战演练结合实际案例与模拟练习,帮助学员在真实场景中锤炼授课能力,确保知识与技能的有效落地。

内训师能力提升:构建企业自我培训的强大引擎 通过对40种互动技巧的深入学习与大量情境演练,帮助企业内部讲师提升授课能力与PPT制作水平,培养能够适应快速变化市场环境的内训师团队。课程适合希望重塑内部培训体系、提高培训效果的企业,为员工提供了完整的知识传递与技能提升路径。

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从技巧到实战,全面提升内训师授课能力

通过系统化的模块化教学,帮助学员掌握授课的各项关键技能,确保知识的有效传递与内化。每个模块都结合实战案例与演练,确保学员在参与中学习,在实践中成长。
  • 开场导入

    学习多种引人入胜的开场技巧,帮助内训师在课堂上迅速建立与学员的联系,激发学习兴趣。
  • 感性演绎

    通过情感化的表达与故事讲述技巧,使课程内容更加生动,增强学员的情感共鸣与学习动力。
  • 理性表达

    掌握逻辑性强的表达技巧,通过清晰的框架结构,提高学员对知识的理解和记忆。
  • 互动练习

    设计多种互动练习,增强学员的参与感,让学习过程更加生动有趣,提升学习效果。
  • 回顾总结

    运用有效的总结技巧,帮助学员巩固知识,确保学习内容能够内化为实际能力。
  • 控场能力

    提升内训师在课堂上的控场能力,确保在遇到突发情况时能够灵活应对,保持课堂秩序。
  • 课堂气氛

    通过多种方法活跃课堂气氛,确保学员在舒适的环境中学习,提升参与度与学习效果。
  • 授课设计

    学习如何系统设计授课内容与流程,确保每堂课都有明确的目标与结构,提升授课专业性。
  • 实战演练

    结合真实案例进行演练,让学员在模拟场景中提升自身的授课能力与自信心。

全面提升授课能力,打造高效内训师团队

通过系统的学习与实战演练,学员能够掌握多种授课技巧与PPT制作方法,提升自身的授课能力与课堂表现,进而帮助企业培养出一支高效的内训师团队。
  • 授课设计能力

    掌握授课设计的核心要素,能够独立设计出逻辑清晰、内容丰富的授课方案。
  • PPT制作能力

    运用高效工具与技巧,能够快速制作与美化PPT课件,确保内容传递的清晰与美观。
  • 互动技巧

    掌握多种互动技巧,能够有效调动学员的积极性,提升课堂的参与度与互动性。
  • 控场能力

    提升课堂控场能力,能够应对各种突发情况,确保课堂的顺利进行。
  • 情境演练

    通过实战演练,能够在真实的授课场景中灵活运用所学的知识与技能。
  • 反馈与调整

    通过学员反馈与自我反思,能够不断调整与优化授课策略,提升授课效果。
  • 团队协作

    增强团队协作能力,在授课过程中能够有效调动团队资源,提升整体培训效果。
  • 学习成果转化

    能够将学习成果有效转化为实际能力,为企业的培训工作提供有力支持。
  • 持续学习能力

    培养持续学习的能力,能够在实践中不断提升自身的授课水平与职业素养。

解决企业内训困境,提升团队培训效率

通过系统的内训师培训,帮助企业解决培训效果不佳、成本高、授课能力不足等一系列问题,助力企业建立高效的内部培训体系,实现可持续发展。
  • 培训效果不佳

    通过科学的指导与实战演练,提升内训师的授课能力,确保培训内容的有效传递。
  • 培训成本高

    建立企业内部培训体系,降低外部培训依赖,节约培训成本。
  • 授课能力不足

    针对企业内部讲师的授课能力进行系统性提升,帮助他们掌握多种授课技巧与PPT制作能力。
  • 学员参与度低

    运用多种互动技巧与方法,提升学员的参与度,确保知识的有效传递与内化。
  • 培训内容缺乏生动性

    通过感性演绎与故事讲述等方式,使培训内容更加生动有趣,增强学员的学习动力。
  • 课程设计不合理

    学习如何系统设计课程内容与结构,确保每堂课都有明确的目标与逻辑。
  • 控场能力不足

    提升内训师的控场能力,确保在课堂上能够灵活应对各种突发情况。
  • 学习成果转化困难

    通过实战演练与反馈机制,帮助学员将学习成果有效转化为实际能力。
  • 缺乏持续学习机制

    培养学员的持续学习能力,帮助他们在实践中不断提升自身的授课水平。

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