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吴军:企业内训师|提升内训能力,打造高效团队培训体系

通过系统化的三阶一体培训方案,帮助企业培养具备专业授课能力的内训师,解决内部培训资源不足、授课效果不佳等痛点。课程涵盖课程开发、授课技巧和评审考核,确保学员能够独立设计、实施并评估培训课程,为企业培养优秀的内训师团队,提升整体培训质量和效果。

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曹大嘴老师
  • 课程开发通过实战导向的课程开发模式,帮助内训师根据企业需求设计高效的培训课程,确保课程内容的精准与实用。
  • 授课技巧教授多种授课技巧与互动方法,提升内训师的授课表现和课堂掌控能力,让培训更加生动有趣,增强学员参与感。
  • 评审考核通过严格的评审和反馈机制,确保内训师能够独立呈现课程,并根据评审结果进行持续改进,提高授课质量。
  • 培训成果课程结束后,学员将获得完整的课程设计文档及授课PPT,确保培训成果的可落地实施,提升培训效率。
  • 团队协作通过小组磨课与互评环节,强化团队协作能力,提升内训师在团队中的协作与沟通能力,建立良好的内部培训文化。

内训师能力提升:从开发到授课的全方位训练 本课程以企业内训师为目标,围绕课程开发、授课技巧及评审考核三个阶段,提供系统化的培训解决方案,帮助企业建立专业的内训师团队,提升内部培训的有效性与专业性。

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全方位提升内训师能力,构建高效培训体系

通过系统的课程开发、授课技巧与评审考核,帮助内训师全面提升授课能力,构建企业内训的高效体系,实现培训效果最大化。
  • 需求分析

    深入了解企业培训需求,通过多元化的需求分析方法,确保课程设计精准对接企业实际。
  • 课程设计

    搭建科学的课程结构,确保课程内容逻辑清晰、层次分明,帮助学员快速掌握核心知识点。
  • PPT制作

    学习PPT制作技巧,提升课程材料的专业性与吸引力,使学员在授课中更具说服力与吸引力。
  • 演讲技巧

    通过丰富的演讲技巧训练,帮助内训师克服紧张情绪,提升台风与表现力,确保课程的有效传递。
  • 互动设计

    设计多种课堂互动方式,提升学员的参与度,增进学习效果,使授课过程更加生动与活跃。
  • 评审反馈

    通过严格的评审与反馈机制,帮助内训师识别自身不足,快速提升授课能力与课程质量。
  • 持续改进

    鼓励学员在授课后进行自我反思与改进,实现授课能力的持续提升,确保培训成果的长效性。
  • 团队协作

    通过小组合作与互评,强化内训师之间的沟通与协作,营造良好的学习氛围。
  • 成果转化

    确保课程设计与实施成果能够有效转化为实际培训效果,为企业培养出高素质的内训师团队。

内训师能力全方位提升,助力企业培训效果

学员将全面掌握课程开发、授课技巧及评审方法,具备独立设计与实施培训课程的能力,提升个人及团队的培训效果。
  • 课程开发能力

    掌握课程设计与开发的核心要素,能够根据企业需求设计出符合实际的培训课程。
  • 授课表达能力

    提升个人表达与演讲技巧,克服授课紧张情绪,增强台风与表现力,确保课程信息的有效传递。
  • 课堂互动技巧

    掌握多种互动教学方法,提升学员参与感,增强课堂的互动性与趣味性。
  • 评审与反馈能力

    能够独立进行课程评审与反馈,识别自身不足,促进个人及团队的持续成长。
  • 团队协作能力

    通过小组磨课与互评,提升团队协作能力,促进内训师之间的沟通与学习。
  • 成果转化能力

    能够将培训成果有效转化为实际的教学效果,为企业培养高素质的内训师团队。
  • 培训管理能力

    具备一定的培训管理能力,能够参与到企业培训体系的搭建与优化过程中。
  • 自我反思能力

    培养自我反思与改进的习惯,不断提升授课能力,实现个人的持续成长。
  • 专业素养

    提升整体的专业素养,增强内训师在企业中的权威性与影响力。

解决企业内训面临的挑战,提升培训效果

通过系统的培训方案,帮助企业解决内部培训资源不足、授课能力不强、培训效果不理想等问题,提升整体培训效率与效果。
  • 培训资源不足

    通过培养内部内训师,解决企业在外部培训资源不足的问题,确保培训的高效性与针对性。
  • 授课能力不强

    系统化的授课技巧培训,帮助内训师提升授课能力,确保培训课程的质量与效果。
  • 培训效果不理想

    通过科学的培训评审与反馈机制,确保培训效果的持续改进与优化,提升整体培训成果。
  • 内部培训文化薄弱

    通过团队协作与互动设计,强化企业内部的培训文化,提升员工的学习积极性与参与感。
  • 课程设计不规范

    提供系统的课程设计培训,确保内训师能够独立设计符合企业需求的高质量课程。
  • 学员参与度低

    通过设计多种课堂互动方式,提升学员的参与度,促进学习效果的提升。
  • 授课内容更新慢

    帮助内训师掌握最新的培训知识与技能,确保授课内容的时效性与前瞻性。
  • 缺乏反馈与改进机制

    建立有效的评审与反馈机制,促进内训师的自我反思与改进,实现持续成长。
  • 培训效果难以量化

    通过科学的评估标准,帮助企业量化培训效果,提升培训管理的科学性与有效性。

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