课程ID:35677

吴军:企业培训|提升内训师能力,推动企业持续成长的最佳选择

通过系统化的授课技巧与课程开发培训,帮助企业培养出高水平的内训师,提升团队的培训能力和市场竞争力。课程涵盖从基础到高阶的六个阶段,确保学员在实际应用中能迅速掌握并运用教学技能,推动企业培训的有效落地与实施。适合各类企业,特别是希望提升内训师水平的组织。

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曹大嘴老师
  • 授课技巧系统掌握授课的基本原则与技巧,包括如何控场、有效表达和互动设计,提升整体授课效果。
  • 课程开发学习课程定位、结构设计与内容美化,帮助内训师设计出符合企业需求的优质课程。
  • 实战演练通过丰富的互动活动和案例分享,确保学员在真实场景中实践所学,巩固知识与技能。
  • 创新方法引入多种创新的教学方式,激发学员的学习兴趣,使培训过程更生动、有效。
  • 反馈与评审通过导师点评与同伴互评,帮助学员不断发现自身的优劣势,进行针对性提升。

内训师能力提升之旅:从基础到精通 课程围绕六个核心模块设计,帮助学员从授课技巧初阶到高阶课程开发,全面提升内训师的教学与课程设计能力。通过创新的培训形式,结合实战案例与互动学习,确保学员在实践中不断成长,最终成为企业内训的中坚力量。

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九大核心模块,构建内训师的全方位能力

本课程通过九个重点模块,帮助学员全面提升内训师所需的各项核心技能。无论是授课技巧还是课程开发,均注重实用性与可操作性,确保每位学员在培训结束后都能独立胜任内训工作。
  • 培训需求分析

    通过深入分析企业培训需求,帮助学员明确目标,确保课程设计的精准性与针对性。
  • 课程设计与开发

    掌握课程设计的基本原则,学会如何将理论与实践结合,设计出符合企业需求的优质培训课程。
  • 授课技巧提升

    系统学习授课技巧,重点提升学员的表达能力、控场能力和互动设计能力,确保授课效果。
  • 实战演练与反馈

    通过多种实战演练形式,让学员在真实情境中实践所学,及时获得反馈,促进成长。
  • 创新教学方法

    引入多种创新教学方法,激发学员的创造力,使培训过程更加生动、有趣。
  • 评审与认证

    通过严格的评审标准与流程,确保学员的学习成果得到认可,提升其职业竞争力。
  • 导师指导

    提供一对一的导师指导,帮助学员在学习与实践中不断调整与优化自己的教学策略。
  • 团队协作能力

    培养学员的团队协作能力,通过小组合作与分享,提升整体培训效果。
  • 持久学习与发展

    鼓励学员在课程结束后,继续进行职业发展与学习,形成良好的学习习惯与持续成长的意识。

从理论到实践,内训师的全面技能提升

通过系统的学习与实战演练,学员将掌握内训师所需的各项核心技能,从而在企业内外部培训中更加自信、有效地传递知识与经验。
  • 掌握授课技巧

    学会如何设计与实施高效的培训课程,提升授课的专业性与有效性。
  • 课程开发能力

    具备独立开发课程的能力,能够根据企业需求设计出切实可行的培训方案。
  • 创新思维

    培养创新思维能力,善于运用多种方法与工具提升培训质量与学员参与度。
  • 实战演练能力

    通过丰富的实战演练,提升应对真实培训场景的能力,增强自信心。
  • 反馈与改进

    学会如何接受反馈并进行自我改进,形成良好的职业成长循环。
  • 团队协作能力

    在小组活动中提升团队协作与沟通能力,形成良好的团队培训氛围。
  • 持续学习能力

    树立持续学习的观念,促进个人职业发展的长期规划。
  • 评审与认证

    通过严格的评审标准,获得相应的内训师认证,提升个人职业竞争力。
  • 跨部门协作

    通过培训,提高与其他部门的沟通与协作能力,推动企业整体培训效果。

解决企业内训中的核心问题

通过系统的培训方案,帮助企业解决在内训过程中面临的各类问题,提升内训质量与效果。
  • 培训需求不明确

    通过深入的需求分析,帮助企业明确培训目标,确保课程的针对性。
  • 内训师能力不足

    系统提升内训师的教学与课程开发能力,解决能力不足的问题,提升培训质量。
  • 培训效果不佳

    通过实战演练与反馈机制,改进培训方案,提升培训效果与学员满意度。
  • 缺乏创新与活力

    引入多种创新教学方法,激发学员的学习兴趣,提升培训的互动性与参与感。
  • 培训内容不符合需求

    根据企业的实际需求,定制课程内容,确保培训的实用性与有效性。
  • 评估与认证机制缺失

    建立完善的评估与认证机制,确保学员的学习成果能够得到认可。
  • 团队协作不畅

    通过小组合作与互动,提升团队协作能力,促进培训效果的最大化。
  • 持续学习意识不足

    培养学员的持续学习意识,推动个人职业发展的长期规划与实施。
  • 内训资源配置不合理

    通过科学的课程设计与资源配置,优化内训资源的使用效率。

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