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吴军:企业培训|提升内训师能力,打造高效课程开发与授课技巧

通过系统的三阶段辅导方案,助力企业内训师从内到外提升课程开发能力与授课技巧,解决企业内训师普遍面临的专业能力不足、授课效果不理想等问题。结合实践案例,帮助学员在短时间内掌握课程开发、授课技巧与评审辅导,确保培训效果落地,提升企业内部培训的整体水平。

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曹大嘴老师
  • 课程开发通过分析培训需求与课程目标,帮助学员搭建合理的课程结构,提升课程设计的科学性与有效性。
  • 授课技巧系统培训授课技巧,帮助内训师克服紧张,掌握舞台表现力与课堂掌控能力,提高授课效果。
  • 评审辅导提供一对一评审指导,帮助学员针对性地改善授课质量,确保培训效果得到有效反馈与持续提升。
  • 实战演练通过现场演练与案例分析,增强学员的实战能力,让学员在真实场景中提升授课技能与自信心。
  • 成果导向坚持结果导向,确保每位学员在培训结束时都能生成高质量的课程材料与授课内容,实现实际落地。

内训师能力提升:系统化课程开发与授课技巧 以“课程开发—授课技巧—辅导评审”的三阶一体思路,针对内训师的实际需求,通过实践操作与导师指导,帮助学员快速掌握课程开发与授课的核心技能。培训内容涵盖从需求分析到课程设计、授课策略到评审反馈,确保每位学员都能独立开发与授课,提升内训质量与效果。

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构建内训师成长体系,提升培训效果的关键模块

通过九个重点模块的系统学习与实践,帮助内训师全面掌握课程开发与授课的核心要素,确保每个环节都能有效衔接,形成完整的培训闭环。
  • 需求分析

    深入了解企业的培训需求,确保课程设计与企业目标紧密对接,提升培训的针对性与有效性。
  • 课程结构搭建

    根据不同培训目标,搭建科学的课程结构,保证知识传递的逻辑性与系统性,提升学习效果。
  • 教学策略设计

    结合自然学习法,设计多样化的教学策略,增强学员的参与感与学习动力,提高课程吸引力。
  • 课程材料编制

    掌握高效的PPT制作技巧,提升课程材料的专业性与美观性,确保信息传达清晰有效。
  • 授课技巧训练

    通过多种授课技巧的实践训练,帮助学员掌握课堂控制与学员互动的能力,增加授课的生动性。
  • 实战演练

    提供丰富的实战演练机会,让学员在真实环境中锻炼授课能力,提升自信与应变能力。
  • 评审反馈

    通过一对一的评审与反馈,帮助学员及时发现不足,进行针对性改进,确保培训效果的持续提升。
  • 成果导向

    强调结果导向,确保学员在培训结束时能独立完成课程开发与授课,产生实际的培训成果。
  • 持续提升

    鼓励学员在培训后继续学习与实践,通过反馈与改进不断提高自身的授课能力与专业水平。

掌握课程开发与授课的核心能力,提升内训质量

通过系统的培训与实战演练,学员将掌握课程开发、授课技巧与评审辅导的全流程,提升内训师的专业能力,确保企业培训的有效性与可持续性。
  • 需求分析能力

    能够准确分析企业内训需求,制定符合实际的培训目标与课程内容。
  • 课程设计能力

    具备搭建科学课程结构的能力,设计出符合企业需求的培训课程。
  • 授课表现能力

    掌握多种授课技巧,能够自信地在课堂上进行授课与互动,提升学员参与感。
  • 评审与反馈能力

    能够进行有效的课程评审与反馈,帮助学员及时改善授课内容与方式。
  • 实战演练能力

    通过实战演练,增强学员的授课能力与现场应变能力,确保培训效果落地。
  • 持续学习能力

    培养学员的持续学习意识,鼓励在培训后继续提升自己的授课能力。
  • 互动技巧能力

    掌握课堂互动技巧,能够有效提升学员的参与度与学习效果。
  • PPT制作能力

    能够高效制作专业的PPT课件,提升课程材料的视觉效果与信息传达。
  • 自我提升能力

    在评审反馈的基础上,具备自我提升与改进的能力,确保职业生涯的持续发展。

精准解决企业内训师面临的关键问题

通过系统化的培训与实践,针对内训师在课程开发与授课中遇到的普遍问题提供有效解决方案,提升培训质量与效果。
  • 课程开发不足

    帮助内训师掌握科学的课程开发流程与技巧,确保课程设计符合企业实际需求。
  • 授课技巧欠缺

    系统培训授课技巧,提升内训师在课堂上的表现与学员互动能力。
  • 评审反馈不及时

    提供一对一的评审与反馈机制,确保内训师能够及时获得改进建议。
  • 培训效果不理想

    通过实战演练与实践案例,增强培训的实效性,确保培训效果落地。
  • 缺乏持续提升机制

    鼓励内训师在培训后继续学习与实践,形成良好的持续提升机制。
  • 学员参与度低

    通过多样化的授课技巧与互动策略,提升学员在培训过程中的参与感。
  • 课程材料不专业

    指导内训师掌握高效的PPT制作与课程材料编制能力,提升课程材料的专业性。
  • 缺乏实践经验

    通过实战演练与案例分享,增强内训师的实战经验与现场应变能力。
  • 职业发展受限

    培养内训师的持续学习意识与能力,帮助其在职业生涯中不断进步与发展。

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