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吴军:授课技巧|提升内训师能力,打破培训瓶颈,实现课程落地

通过系统化的授课技巧与课程开发训练,帮助企业内训师提升授课能力,解决培训效果不佳、课程落地难等痛点。以实践为导向,结合企业实际需求,培养出具备扎实授课能力与课程开发能力的内训师,助力企业实现持续的培训效果与人才培养目标。

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曹大嘴老师
  • 课程开发通过分析培训需求、设计课程结构与教学策略,为内训师提供课程开发的全方位支持,确保课程内容与企业需求高度契合。
  • 授课技巧专注于提升内训师的授课能力,涵盖开场技巧、课堂管理、互动手法等,帮助学员在授课中自信表达、吸引学员注意。
  • 实战演练通过大量的现场演练与反馈,学员将在真实的授课场景中锻炼与提升自己的授课能力,确保学习成果能够直接应用。
  • 评审辅导导师一对一的精准点评与评审机制,为每位学员提供个性化的改进建议,帮助学员在实际授课过程中不断优化与提升。
  • 结果导向整个项目以结果为导向,确保每名学员在培训结束后能够独立开发并授课,形成可量化的培训成果。

授课能力全方位提升:构建高效内训体系 该辅导方案围绕“课程开发——授课技巧——辅导评审”三大模块,帮助企业内训师在短时间内掌握课程设计与授课技能。通过实操演练,学员将能够独立开发课程并进行高水平授课,形成可复制的内训体系,提升企业整体培训效果。

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三步走,打造高效内训师成长路径

通过系统化的课程开发、授课技巧与评审辅导,帮助内训师快速成长为具备实战能力的培训专家。每个模块紧密结合,形成完整的培训闭环,确保内训师在短时间内掌握关键技能。
  • 需求分析

    通过深入分析企业的培训需求,帮助内训师明确课程目标与内容,确保课程开发的针对性与有效性。
  • 课程结构搭建

    提供多种课程结构模型供学员选择,帮助其搭建清晰、逻辑性强的课程框架,提升课程的专业性。
  • 教学策略设计

    结合自然学习法设计教学策略,帮助内训师设计出符合学员认知规律的教学活动,提升学习效果。
  • 授课风范塑造

    通过风范七法与自然学习模式,提升内训师的授课风格与舞台表现力,增强课堂的吸引力与感染力。
  • 互动技巧

    教授多种课堂互动手法,帮助内训师在授课中有效调动学员参与感,提升学习氛围与效果。
  • 实战评审

    通过实战评审环节,确保每位学员能够在现场演练中获得及时反馈与改进建议,促进其快速成长。
  • 成果输出

    确保每位学员在培训结束后,能够独立完成课程开发与授课,形成可量化的培训成果与能力提升。
  • 持续优化

    通过评审与反馈机制,帮助学员在后续授课中不断优化,形成持续提升的良性循环。
  • 团队协作

    鼓励学员在课程开发与授课中加强团队协作,提升整体培训团队的效果与凝聚力。

掌握课程开发与授课的全新技能

通过系统的培训与实战演练,学员将能够在课程开发、授课技巧与评审反馈方面获得显著提升,具备独立开发与授课的能力,助力企业的内训体系建设。
  • 独立课程开发能力

    学会分析需求、设计结构与制定教学策略,能够独立开发符合企业需求的课程内容。
  • 专业授课技巧

    掌握多种授课技巧与互动手法,提升课堂表现力与学员互动能力,增强授课效果。
  • 实战演练经验

    通过现场演练与导师点评,积累丰富的授课经验,能够应对多种课堂场景与挑战。
  • 精准反馈能力

    在评审阶段获得导师的个性化反馈,明确自身的优势与改进方向,持续提升授课能力。
  • 团队协作意识

    在课程开发与授课中增强团队协作意识,提升整体培训效果与团队凝聚力。
  • 成果导向思维

    树立结果导向的思维方式,确保每次培训都有明确的成果输出与能力提升。
  • 持续学习能力

    培养持续学习的意识与能力,能够在后续的职业生涯中不断优化自身的授课与培训能力。
  • 自信表达能力

    提升自信表达能力,能够在各类场合中自如地进行授课与表达,增强个人影响力。
  • 职业发展能力

    通过系统的培训与实战演练,提升内训师的职业发展能力,为未来的职业生涯打下坚实基础。

解决企业内训中的常见问题

通过系统的授课技巧与课程开发训练,帮助企业内训师克服在培训过程中遇到的各类问题,提升培训效果与学员满意度。
  • 课程内容不匹配

    通过深入的需求分析与课程设计,确保课程内容与企业实际需求高度契合,提升培训效果。
  • 内训师授课能力不足

    通过授课技巧的系统培训,帮助内训师提升授课能力与课堂掌控力,确保课程的顺利开展。
  • 学员参与度低

    通过多种互动手法的教授,增强学员的参与感与课堂互动,提升学习氛围。
  • 培训效果难以评估

    通过实战评审与反馈机制,为企业提供量化的培训效果评估,确保培训目标的达成。
  • 培训成果无法落地

    通过结果导向的培训模式,确保每位学员在培训结束后能够独立开发与授课,形成实际的培训成果。
  • 缺乏持续学习机制

    通过培养学员的持续学习意识与能力,确保培训后的能力提升不止于培训期间。
  • 团队协作不足

    通过团队合作的课程开发与授课练习,增强内训师之间的协作与沟通,提升整体培训效果。
  • 反应能力差

    通过实战演练与现场反馈,提升内训师在课堂上的应变能力与临场发挥能力。
  • 缺乏自信表达

    通过授课风范与表达技巧的训练,帮助内训师提升自信心与表达能力,确保授课效果。

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