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董彦彩:课程设计培训|提升内训师技能,打造高效课程开发体系

在快速变化的商业环境中,企业面临着对高效内训的迫切需求。借助本培训,内训师将掌握课程设计的核心技能,实现知识的有效传承与员工能力的全面提升。通过系统的学习与实践,帮助企业建立可持续的人才培养体系,确保每位员工都能在工作中不断成长与发展。

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曹大嘴老师
  • 选题评估通过聚焦业务场景,评估选题的普遍性、重要性与可复制性,确保课程内容与受众需求紧密结合。
  • 课程结构运用金字塔原理和经典课程模型,搭建清晰的课程框架,使学习内容逻辑性强、易于理解。
  • 内容萃取通过多渠道收集和精选典型案例,将企业经验转化为可传播的知识,确保课程内容的实用性和有效性。
  • 教学设计掌握90/20/8法则和学习金字塔,通过多种教学方法设计课程,提升学员的注意力与学习效果。
  • PPT制作学习专业的PPT排版与美化技巧,确保课程资料既美观又能有效传达信息,提升教学互动性。

课程设计的核心要素:高效传递知识与技能 课程设计不仅是技术,更是战略。通过系统学习,内训师将掌握从选题、内容结构到教学设计的各个环节,确保课程内容既符合企业需求,又易于员工接受与消化。通过多种实战练习,帮助内训师有效提升课程开发能力,推动企业发展。

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打通课程设计的每一个环节,确保知识有效传递

通过六个模块的深入学习,内训师将系统掌握课程设计的各个环节,从选题到教学设计,再到课件制作,全面提升课程开发能力,为企业的培训效果提供保障。
  • 业务场景化

    聚焦企業实际业务场景,确保课程内容切合实际,满足员工的真实需求,提高学习效果。
  • 结构清晰

    通过金字塔原理和经典课程模型,帮助内训师设计出逻辑清晰、层次分明的课程结构,提升学员的学习体验。
  • 经验传承

    萃取企业内部的宝贵经验,确保知识的有效传承,避免因人员流动造成的经验损失。
  • 教学互动

    运用多种教学设计方法,增强与学员的互动,提高课堂参与感,提升学习效果。
  • 资料专业

    通过学习PPT制作技巧,确保教学资料专业、美观,提升课程的整体质量。
  • 精准命名

    学会如何为课程命名,确保课程主题精准触达目标受众,引起学员的兴趣与关注。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,帮助内训师及时调整课程内容和教学方式,以提高培训效果。
  • 持续改进

    通过对课程效果的评估与分析,不断优化课程设计与实施,确保培训效果的持续提升。
  • 团队协作

    促进内训师之间的合作与经验分享,提升整个团队的课程设计与实施能力。

从理论到实践,提升内训师的综合素养

通过系统的学习与实践,内训师将掌握课程设计的核心技能与实用方法,提升综合素养,为企业的人才培养与知识管理贡献力量。
  • 掌握核心技能

    系统学习课程开发的核心技能,能够独立设计高质量的培训课程。
  • 建立知识体系

    将企业的宝贵经验和知识转化为可传播的课程内容,构建企业知识管理体系。
  • 提升专业素养

    在课程设计、内容呈现和教学互动等方面,全面提升内训师的专业素养与教学能力。
  • 制作品牌课程

    亲手制作一个属于自己的品牌课程,并整理出相关的授课资料包,提升实战能力。
  • 增强团队协作

    通过团队合作与讨论,提升内训师之间的协作能力,形成合力,共同打造优秀课程。
  • 反馈与改进

    学会如何通过学员反馈持续改进课程设计与教学方法,提高培训效果。
  • 培养适应能力

    在快速变化的商业环境中,培养适应能力,能够灵活调整课程内容与形式。
  • 强化执行力

    通过实践演练,强化课程实施的执行力,确保培训内容落到实处。
  • 实现自我成长

    通过课程学习与实践,促进内训师的自我成长与职业发展。

解决企业内训中的关键问题,实现高效培训

通过系统的课程设计与实施,帮助企业解决内训过程中遇到的各类问题,提升培训的有效性与针对性。
  • 培训目标不清

    通过选题评估与课程结构设计,确保培训目标明确、内容针对,提升培训的有效性。
  • 员工参与度低

    运用多种教学设计方法,提升课堂互动与参与度,确保员工积极参与培训。
  • 经验传承难

    建立有效的知识萃取机制,确保企业的宝贵经验能够有效传承,减少人员流动的影响。
  • 课程内容枯燥

    通过丰富的教学设计与素材选择,使课程内容生动有趣,提升员工的学习兴趣。
  • 缺乏专业资料

    学习PPT制作与资料整理技巧,确保课程资料专业且易于使用,提升培训效果。
  • 反馈机制缺失

    建立有效的学员反馈机制,帮助内训师及时调整课程内容与教学方式,提高培训效果。
  • 培训效果难评估

    通过建立培训效果评估标准,使企业能够清晰了解培训成效,便于后续改进。
  • 团队协作不足

    通过团队合作与经验分享,提升内训师之间的协作能力,形成合力,共同打造优秀课程。
  • 应对变化能力弱

    培养内训师快速应对市场变化的能力,灵活调整课程内容与形式,确保培训的时效性。

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