在当今竞争激烈的商业环境中，企业内部员工的培训与发展成为了推动企业持续成长和创新的关键因素。随着知识经济的不断发展，企业面临着知识更新速度加快、市场需求变化频繁等挑战。为应对这些挑战，企业必须依靠自身的知识体系来进行内部培训，以提升员工的技能和能力，从而增强竞争力。因此，培养内部讲师的能力，开发符合企业实际需求的培训课程，成为了许多企业亟待解决的问题。
史明
培训咨询
本课程旨在为企业内部讲师及管理者设计一套系统化的培训方案，帮助他们掌握课程开发的理论与实践技能。课程将通过理论讲解与实操结合的方式，提升参训人员的培训课程开发能力及案例萃取技巧，从而有效解决企业在内部培训中遇到的师资不足问题，促进知识的传递与应用。
通过本课程的学习，受训者将能够达到以下几个目标：
本课程的设计充分考虑了理论与实操的结合，旨在提供一个轻松而生动的学习环境。课程通过互动点评的方式，确保学员能够在实践中掌握所学知识，真正实现“学以致用”。
本课程主要面向以下人群：
本课程为期3天，每天6小时，共18小时的系统培训，确保学员能够充分吸收和理解课程内容。
课程设计与开发的基本原则强调了培训目标的明确性、课程内容的相关性和教学方法的多样性。受训者需要理解如何根据企业的实际需求制定合理的课程目标，以确保培训能够满足员工的学习需求。
培训需求分析是课程开发的第一步，通过对企业现状、员工能力和市场趋势的全面分析，确定培训的必要性和重点方向。这一过程将帮助培训师更好地设计符合企业目标的课程内容。
课程开发模型是指导课程设计的重要工具，主要包括：
课程目标的拟定是课程设计的基础。受训者将学习如何通过五个关键要素来明确课程目标，包括确定目标、对象与条件、大纲内容、教学方法和培训时间。同时，课程将通过演练的方式，使学员熟悉培训目的的编写技巧。
课程大纲设计是将课程目标具体化的重要环节。通过金字塔结构，受训者将学习如何设计出既具有吸引力又符合逻辑的课程大纲，以增强课程的整体性和连贯性。
课程内容的填充是课程开发的核心部分。学员将了解课程内容的来源及四项选择标准，并学习课程内容的三部曲和单元划分排序的准则。此外，课程还将探讨课程的培训策略设计以及案例和互动游戏的导入技巧，帮助学员设计出更加生动有趣的培训课程。
案例分析是课程教学的重要方法之一，课程将介绍案例的定义及要素，重点讲解STARA案例结构分析。受训者将学习如何撰写案例素材，并掌握案例写作的模板，以有效支持课程的实施。
案例开发方法将指导学员如何从确定主题、设计场景到萃取经验、写作包装的四个步骤进行案例开发，帮助学员将理论与实践结合，以增强培训的效果。
访谈是萃取案例的重要手段。受训者将学习如何准备访谈提纲，包括两种方法的制定，以及访谈前的预热技巧。同时，课程将分享销售经验萃取的案例和访谈中的注意事项，以提升学员的访谈技能。
PPT在商务活动中的角色至关重要，课程将探讨PPT制作中的常见问题及评价标准。受训者将学习如何通过逻辑清晰的结构、有效的论证方法和吸引人的页面设计来提升PPT的质量。
PPT设计的核心包括展览展示、演示说明和总结汇报等常见类型。受训者将学习如何根据不同需求设计出符合目的的PPT，并掌握骨、肉、精、神四个设计逻辑，以提升PPT的表现力和吸引力。
优秀的PPT不仅在于设计，还在于呈现。课程将介绍三三三法则、10-20-30法则及30秒电梯理论等技巧，帮助受训者掌握有效的演讲策略，以增强培训的互动性和参与感。
PPT设计的结构化、重点化、图像化和排版化是提升PPT质量的关键要素。受训者将学习如何使用结构化模板、明确观点、图形化内容以及优化排版，以增强PPT的可读性和美观性。
电子课件的录制是现代培训中不可或缺的一部分。课程将介绍常见的录制方式、注意事项及辅助工具与技巧，帮助学员制作出高质量的电子课件，以支持线上培训的实施。
本课程通过系统化的培训内容设计，旨在提升企业内部培训师的课程开发与案例萃取能力。通过理论与实践的结合，学员将不仅能够掌握课程开发的基本理论，还能在实际操作中提升自身的培训能力，从而为企业的持续发展和员工的职业成长奠定坚实的基础。
